* * *
Вылез из этой гробницы весь в паутине, весь в бычках!..
* * *
— Где вы были?.. — Когда? — Вообще! Где вы были вообще? И в частности, сегодня.
* * *
Пить, курить, говорить… я начал одновременно!.. Никто мене не учил.
* * *
Грубо говоря, но мягко выражаясь.
* * *
Товарищи отцы и товарищи, грубо говоря, матери!
* * *
В парадных такое вытворяют!.. Что, грубо говоря, сказать не решаюсь, а мягко выражаясь, нет слов.
* * *
Если я уж работать начну, я такого наворочаю!.. Таких дров наломаю!.. Такую кашу заварю!.. Три института пять лет расхлебывать будут — не расхлебают!..
* * *
Есть сугубо женские дела и есть сугубо мужские, пра… это верно.
* * *
Есть у него недостаток. Ну… видит он… неважно. Зато глухой совсем!.. Не… когда поддавши.
* * *
Нельзя не сказать про школу. Она дает ребенку ну… э-э… грубо говоря, грамоту. Это опасное оружие. В неумелых руках. Потому что ежели раньше он рисовал на заборах, ну… грубо говоря, рожи, то теперь он пишет, мягко выражаясь, слова.
* * *
Детей в консерваторию принимал. Фортепьян. Не, не фамилия, прозвище у него такое. Он форте пьян!
* * *
Дети есть дети. Начнут увлекаться, соревноваться, то есть 10 замесов в смену, 15… чтоб они домой на карачках приползали. Чтоб на все остальные художества просто сил не хватало.
* * *
Выходит сто человек. Я говорю: ребята, кто сшил костюм? Они говорят: мы! Я говорю: кто это мы?.. Они говорят: у нас узкая сп-п-пца-лизация.
* * *
Девочке, балеринушке, солисточке своей, лошадке своей, этой кобыле своей!.. Корове своей!.. Крокодилу кривоногому!..
* * *
Динозавры, бронтозавры эти, дуры шестиэтажные! Ходили у всех на виду, выпендривались!.. Эволюция грянула, грянула эволюция… Где они теперь?.. Где?.. Ну что?.. Где, а?.. Чего-то не видать, а!.. А клопы, между прочим… С тех пор — и по сей день. Клопик! Он маленький, он, ты что, раз!.. Под листик… под одеялко!.. Все вымрут — он будет жить вечно. Потому что не высовывается!..
* * *
Завсклад идет — мы его не замечаем. Директор магазин — мы на него пи-люем! Ту-варовед, обувной отдел — как простой инженер!.. Слушай, это хорошо?.. Это противно.
* * *
Дом большой, народу — ой! — много! А поговорить хорошему человеку не с кем!
* * *
Ежели ты кры-тику наводить!.. Ежели ты в мой маленький недостаток своим большим пальцем тыкать будешь!.. Так я ведь тоже… так могу тыкнуть, что, как говорят в городе Лондоне, успоте-ешь кувыркавши!..
* * *
Ежели ты с любовью к людям, то положительного будет скоко хошь! Навалом! Лопатой не разгребешь!..
* * *
Ежели у нас весь трудовой народ по утрам вместо физзарядки будет яму копать, уй, ямища-то будет!.. Вот туда воды накачать… и этих, водоплавающих пустить. Гусей! Перспектива! Через год на каждого — во! — по два гуся! Не, по четыре! По четыре гуся — это вместо физзарядки!
* * *
Едем медленно, потому что всем надо быстро.
* * *
Ей бы бревна таскать, а она в кино снимается! Мур лин Мурло!.. Ее мордоворот во сне увидишь — не проснешься!..
* * *
Жили же люди когда-то в пещерах! Я имею в виду доисторический период. Вот вы пожилой человек, вы же помните.
* * *
Жирновато немного… ну ничего, с горчичкой сойдет.
* * *
— Здесь о колесах! Правильно? — Правильно. А здесь — о насосах! Правильно? — Правильно.
* * *
Забор! Единственный выход — забор.
* * *
Не просто забор, а каменный. Забор. Высотой э-э… метров 15–20.
* * *
Сверху можно орнамент из проволочки. Хорошо бы из колючей.
* * *
Как, понимаешь, поставлена воспитательная работа?!.. Вот как?!.. Как она поставлена?!.. Она проводилась среди меня?!
* * *
Каждый перечеркнутый минус — это плюс!..
* * *
Можно и ток пропустить. Там, 110–220… для эстетического разнообразия. Все это соорудить силами самих по-донк… э-э, простите, ребятишек.
* * *
Здоровенный бугай гири подымает, воздух впустую перемалывает. Пусть он камни таскает! Вагонетки с углем. И платить ему не надо!..
* * *
Из-за стерженя на остров выплывают Стеньки Разина расписные челноки.
* * *
В природе ведь все… да-да! Все увязано и все укручено!
* * *
Иллюзионист?.. Фокусник?.. У тебя из ведра курица вылетает!.. Пойди обеспечивай народ курями!
* * *
Каждый вдыхает кислород, а выдохнуть норовит всякую гадость!..
* * *
Конечно, могобыть и другие методы воспитания, но для этого нужны и люди, и время, и деньги. А тут — дешево и сердито! И главное — все под руками: ремень, руки и это самое. Объект воспитания.
* * *
Как головушка-то, как?.. По… побаливает, ай-яй! А-а, а-а таблеточки при-ни… мали. Прини… А и капельки? И капель!.. И ничего. И… а эти, пья-вочки? И… и грязечки?.. И примочечки?.. И никак, ничего.
Читать дальше