— Очнулась, Матушка! — благоговейно прошептал Распорядитель, которого она опознала по золотой ленточке. — Как же мы испугались!
— Я где? — привстала Юлечка.
— Лежите-лежите, вам нельзя волноваться! Вы у себя в покоях, отдыхаете. Действительно, столько шума! Столько эмоций! Не беспокойтесь, Повелительница, я распорядился, чтобы все Дары принесли сюда, и готов их продемонстрировать в любую минуту.
— Да объясните же мне! — взмолилась Юлечка. — Я ничего не понимаю! Где я? Что со мной? Почему я Кормилица, а вы Пожиратели? А то опять отключусь посредством обморока!
— Нет, нет, не надо! — замахали тонкими ручками Пожиратели Времени. — Мы все расскажем!
— Разрешите мне, — откашлялся Главный Распорядитель. — Видимо, я должен ввести вас в курс дела.
— Введите, пожалуйста! — жалобно попросила Юлечка. — А то я уже совсем ничего не понимаю!
— Сию минуту. Да, мы — Пожиратели Времени. Вот, предположим, у человека много ненужного времени. Оно валяется то здесь, то там. Его просто девать некуда! И оно начинает тормозить Временные Потоки, в жизни начинается застой, а это очень плохо! Тогда на помощь приходим мы, Пожиратели Времени. Мы бережно собираем каждую крошку и поедаем, чтобы переработать на первичные элементы и вернуть его Вселенной. А потом из этих элементов выйдет что-нибудь полезное. Я понятно объясняю, моя Повелительница? — обеспокоенно прервал рассказ Распорядитель.
— Понятно. Только при чем тут я? — удивилась Юлечка. — У меня ненужного времени вовсе нет. Мне и нужного-то не хватает. Я постоянно чем-нибудь занята, на себя и то времени не остается. Получается, это вы мое время пожираете?
— Вовсе нет! — запротестовал Распорядитель. — Мы не питаемся полезным временем. Мы едим только неживое время. Ну, когда люди «время убивают» — это они готовят пишу для нас.
— Но я не убиваю время! — возмутилась Юлечка. — Напротив, я все время в делах!
— Разрешите зачитать Меню, — выступил вперед другой Пожиратель. — Я — Главный Хранитель Пищевых Запасов и веду подробную запись всех ресурсов. Если вам интересно, о Матушка-Кормилица…
— Мне интересно, — сказала Юлечка, принимая сидячее положение. — Зачитывайте! Только не называйте меня, ради бога, Матушкой… А то я на себе прямо пыль веков чувствую.
— Слушаюсь! Итак, Меню. Понедельник. Утро, до работы. Проверяла почту в Интернете, отвечала на письма. Из них деловых — 1, полезных — 2, просто поболтать «о том о сем» — 7. Подробно ответила на все. КПД — 30 %. В Хранилище поступило 70 % «пустого» времени.
Работа. Планерка у начальника — 30 минут, из них полезных — 5, остальное время чертиков в блокноте рисовала, время пошло в Хранилище. Утреннее чаепитие с перемыванием косточек сослуживцам — 40 минут. В Хранилище! По телефону обсуждала с мамой, как лечить ее гайморит, — 20 минут. В Хранилище! Потом немного поработала — это живое время, и наступил обед.
Во время обеда 20 минут ела (полезное время), 40 минут обсуждала с подругой ее нового кавалера (мертвое время). Потом вечером — в M-Агенте сидела 2 часа, из них только 20 минут живого времени, остальное — необязательное. Ругала себя за то, что опять холодильник не разморозила и на массаж сил нет, — еще 25 минут, все в Хранилище…
— Постойте! — прервала Хранителя Юлечка. — А как вы делите время на «мертвое» и «живое»?
— Когда человек занят полезным делом во благо Вселенной — это живое время. Когда «переливает из пустого в порожнее», «тянет время» или «убивает» его — это мертвое время.
— То есть вечерняя масочка на лицо — это мертвое время? — вспомнила Юлечка.
— Как раз нет! Уход за телом, увеличение вселенской красоты — это во благо! — зашумели Пожиратели. — Мы это не едим! Это очень живое время!
— А что плохого в том, что я разговаривала с мамой про гайморит? — озадачилась Юлечка. — Ее же это волнует?
— Но разве вы разбираетесь в лечении гайморита??? Лечить должен доктор — это его полезное время. А ваше полезное время — заниматься своей работой. Разве нет? — спросил Хранитель.
— Ну в общем да, — признала Юлечка. — С этим я согласна. Но общение — это же тоже важно, правда?
— Да, конечно! Но общение тоже должно быть живым! — воскликнул Хранитель. — Оно должно приносить какую-то пользу, превращаясь затем в действие. Вот в какое действие превратился, например, ваш разговор с подругой?
— Ну… Не знаю. Может, у них как-то отношения изменились? В лучшую сторону? — неуверенно предположила Юлечка.
— А без вас этого бы не случилось? — спросил Хранитель.
Читать дальше