Александр Ройко: Всегда вместе Часть І "Как молоды мы были"

А вот внукам и это было неведомо. Как они могли понять тот патриотический подъём всего советского народа, их огромную гордость за свою страну — Союз Советских Социалистических Республик, сокращённо СССР. Такой массовый энтузиазм, вероятно, был в далёком 1941‑м году во время записи добровольцев на фронт и, конечно же, подобные торжества проходили 9 мая 1945‑го года. Но было всё это ещё до их рождения, они же дети мирного времени. Сами тогдашние восьмиклассники тоже не припоминали таких восторженных импровизированных торжеств в дальнейшем. Да, ещё лет 5–6 подобные празднования по поводу очередного полёта в космос проводились, но уже в значительно меньшем масштабе. Космическая эйфория постепенно уменьшалась по, так называемой, затухающей синусоиде, пока, действительно, запуск очередного космического корабля с экипажем на борту не превратился в рядовое событие, о котором скупо сообщалось по радио и телевиденью, ещё реже в газетах. Потому–то все подобные торжества и были непонятны потомкам, для них полёты в космос уже казались рядовым делом, обычной будничной работой. Да, работой очень опасной, но сколько существует таких опасных профессий — те же лётчики, подводники, водолазы, минёры, шахтёры, даже лесорубы и прочие. В 21‑м веке даже учеников младших классов сложно чем–нибудь удивить, что уже говорить о старшеклассниках. А вот в начале 60‑х годов XX-го столетия — другое дело.

Вообще–то, 1961‑й год был богат на значимые события. Кроме 12 апреля, школьникам запомнилось ещё одно незаурядное событие — в начале этого года была проведена денежная реформа. Денежные билеты образца 1947‑го года изымались из обращения, а вместо них вводились банкноты нового образца достоинством 1, 3, 5, 10, 25, 50 и 100 рублей. Деньги менялись по формуле 10:1. В связи с таким нововведением со временем у некоторых ребят появилось некое увлечение. Была одна интересная особенность этих денег, которая проявилась позже — в каком бы году их не напечатали в типографии, на них всё равно стоял 1961‑й год. Кроме этого, не так часто происходящего события, в стране началась также массовая десталинизация, последствиями которой явились такие акции как вынос тела Сталина из Мавзолея, переименование названных в честь Сталина городов, площадей, улиц и снесение памятников бывшему вождю.

Из внешнеполитических событий наиболее важными, кроме, конечно же, запуска советского человека в космос, явились такие события как возведение Берлинской стены, вступление на президентский пост в США Джона Кеннеди (20 января), который сменил Дуайта Эйзенхауэра. Были события и не весьма радостные. Так 25 апреля Франция произвела в пустыне Сахара испытание своей атомной бомбы, а в самом конце года, в декабре во Вьетнам были переброшены первые регулярные подразделения Вооружённых сил США — две вертолётные роты. До этого Национальный фронт освобождения Южного Вьетнама (НФОЮВ), получивший в странах Запада широкую известность как Вьетконг, довольно успешно старался воссоединить две части Вьетнама и создать единое государство. После активного вмешательства Соединённых штатов Америки и других стран войну в этой стране уже сложно было называть чисто гражданской. С другой стороны НФОЮВ поддерживали СССР и Китай.

Но для первых выпускников 8‑го класса вышеперечисленные события тогда остались практически незамеченными. В настоящее же время 10-Б спокойно готовился к очередному экзамену. Следует отметить, что большинство учеников этого класса вряд ли так уж усердно «зубрили» пройденный материал — ведь экзамены только за год, не по всему курсу предмета, как это будет уже в следующем году. Поэтому они просто пролистывали учебник, материал которого ещё не успели забыть. Известная пословица гласит: « Делу время — потехе час ». Но сейчас, пожалуй, всё было наоборот — на подготовку к экзамену отводился час–другой, а остальное время — на потеху. Да и как можно было себя заставить целый день корпеть над учебником, когда на улице установилась такая замечательная погода. Примерно подобный распорядок дня был и у Виктора Самойлова, которому все эти ежедневные зубрёжки изрядно надоели, и он вышел немного прогуляться. Жил он в двух шагах от районной средней школы № 1, и примерно в стольких же шагах (в другую сторону) от стадиона. О последнем ему напомнил встретившийся (проезжал мимо на своём велосипеде) одноклассник Антон Гаркавенко.

— Привет, Витька! — они все обращались друг к другу довольно грубовато: Вовка, Витька, Толька, Юрка, Гришка. Это касалось и их одноклассниц, к которым они, увы, обращались подобным образом. И также в разговорах между собой они упоминали даже имя нравившихся им девчонок, их подружек, симпатий. Исключение в этом плане составляли разве что одна–две одноклассницы, к которым почему язык всех ребят не поворачивался обращаться грубо. Такие, не весьма приятные обращения, повелись у них ещё со средних классов, если не с младших, когда они в своих играх, в спешке, не очень–то подбирали слова. Так оно сохранилось почему–то и в старших классах, хотя обычно в этом возрасте уже наступает некоторое просветление, и обращения обычно становятся более джентльменскими. Но вот сами девчонки редко платили своим одноклассникам той же монетой, преобладающим образом обращаясь к ним по полному или сокращённому, но вполне нормальному имени.

Читать дальше