Соломоника де Винтер - За радугой

Входная дверь с грохотом рухнула на пол. Тяжелые шаги заполнили комнату.

– Полиция! Полиция! Не двигаться! НЕ ДВИГАТЬСЯ!

Я легла рядом с остывшим телом Чарли и закрыла глаза. Я чувствовала, как реальность и мечты, заблуждения и иллюзии, хорошее и плохое, лучшее и худшее пронеслись через мой разум и смешались в сплошную куча-мала. Что было после этого, я не знаю. Не знаю, заснула ли я или грохнулась в обморок. Как я поняла, я утонула в собственном безумии и потеряла сознание. С того места, где я лежала, можно было посмотреть в окно. Я взглянула из окна гостиной на небо, темно-синее, словно океан в вечернее время. Такое же печально-синее, как мое имя. Как Блю.

Стены тут слишком белые. Ослепительно. У меня вечно голова болит от постоянного запаха каких-то химикатов. По ночам страдающие бессонницей орут не своим голосом. Никто не понимает, что они кричат. А я понимаю. Они кричат: «Пожалуйста, Господи. Пожалуйста, вытащи нас отсюда». Но Бог слишком занят, создавая точные копии этих существ, вечно просящих дать им чужую жизнь.

Пять дней в неделю я прихожу к вам на трехчасовую терапию. Вы задаете мне вопросы и говорите со мной или, по крайней мере, пытаетесь, и я всегда отвечаю только письменно. Никогда не пишу полных предложений. Я признаю, что никогда не отвечала на ваши вопросы правду. Я не говорила с самого дня убийства. У меня нет никакого желания.

Вы позволили мне взять с собой книгу. Благодарю вас за это.

Вопросы, которые вы часто задаете: «Объясни, почему ты так сильно любишь эту книгу, эту историю? Что в ней заставляет тебя любить ее больше, чем… твою реальную жизнь?»

Я скажу вам. Потому что в сказках счастливый финал наступает лишь для тех, кто любим и счастлив. Там не пишут, что бывает с теми, чье сердце разбито, или с маньяками, или с теми, кто все время грустит. Почему? Потому что все они умирают. Уходят в какое-нибудь тихое выдуманное место и превращаются в пыль. Не хочу быть такой, как они. И поэтому я все время читаю эту сказку, конец в которой совершенен.

Вчера вы спросили меня, счастлива ли я. Не уверена. Может быть, и да. Видите ли, я этого просто уже не чувствую. Все эти таблетки – они стирают меня изнутри. От них наступает отупение. Я чувствую что-то только по отношению к своей книге. И больше ни к чему. Сожалею ли я, спросите вы? Сожалею ли я, что убила их? Никогда. Я никогда не буду сожалеть о моменте, когда нажала на спусковой крючок.

На следующей неделе мне исполнится пятнадцать.

Не понимаю, почему шаг вперед – это красиво, а уничтожение – нет. Наверное, в моем возрасте это нормально. Думаю, довольно мило, что моя созидательная энергия кому-то может показаться жуткой разрушительной силой.

До свидания, доктор Стюарт. Я больше не отвечу ни на один ваш вопрос. Больше не выйду на контакт. Останусь безмолвной, на этот раз во всех смыслах этого слова. Надеюсь, я успела вам помочь.

Имя: Мэдисон Грей.

Мед. карта № 12034.

Дата рождения: 24.06.1990.

Отчет подготовил: д-р. Джереми Стюарт.

Пол: женский.

Образование:

Начальная школа им. Франклина.

Средняя школа им. Франклина.

Виды экспертизы:

Клиническая беседа.

Психологическая экспертиза.

Психологическое освидетельствование.

Причина госпитализации:

Целью госпитализации является оценка психологического состояния Мэдисон, а также определение методов лечения. По причине бредового восприятия Мэдисон живет двойной жизнью. Ее сознание порождает галлюцинации: несуществующие события, истории, людей, утверждения и мысли.

История образования:

Мэдисон Грей (называет себя Блю Макгрегор) посещала начальную и среднюю школу. По свидетельствам ее одноклассников в начальной школе, она всегда была очень разумной девочкой. Она казалась дружелюбной, легко вступала в контакт как с одноклассниками, так и с преподавателями. За исключением нескольких предметов ее успеваемость была практически идеальной. В возрасте восьми лет Мэдисон в течение месяца отсутствовала на занятиях по семейным обстоятельствам. (См. «Личное дело».) После возвращения в школу поведение Мэдисон изменилось полностью. Она прервала контакт со своими друзьями в школе и вне школы. Во время дальнейшего обучения Мэдисон не контактировала ни со сверстниками, ни с преподавателями. По словам директора школы, г-на Хэмингтона, Мэдисон жила в придуманном мире, больше не выполняла домашних заданий и не работала на уроках. Когда Мэдисон исполнилось одиннадцать, она сдала выпускные экзамены на минимальный балл и перешла в среднюю школу им. Франклина. Поведение ее не изменилось. По словам ее одноклассницы, Розали Доналд, возможности наладить контакт с Мэдисон не было, потому что «она только смотрела на тебя со злостью, и все». В возрасте тринадцати лет Мэдисон была принудительно отстранена от учебы в школе и направлена на психиатрическое освидетельствование, дабы выявить ее личностные проблемы и назначить правильное лечение. Состояние психики Мэдисон было тщательно изучено, и имеются данные о прогрессе в лечении.