Ирина Брагинская - Записки начинающей бабушки

– Всё!

– Это что ты такое нарисовал?

Удивленно:

– Картину…

И ведь не поспоришь!

Играем в шашки. Андрюха жульничает нещадно – ставит обратно уже «сьеденные» фигуры, ходит странно и всё время пытается установить новые, удобные ему, правила игры.

– Твоя фишка тут не стояла!

Смотрит чистыми, невинными глазками.

– Она всегда тут стояла!

Я даже спорить не стала, просто сыграла в поддавки. Главное, чтобы человек был счастлив!

Андрюха делает гусеницу из половинки яичной клетки.

– Сначала нужно покрасить её в зеленый цвет, а потом я тебе помогу.

– Мне не надо помогать! Я – художник!

Самомнение, однако!

Сижу в спальне спиной к двери, никого не трогаю, бельё постиранное разбираю. Вдруг, что-то царапает мне плечо, потом, чувствую теплое движение Касиной шерсти по ногам, слышу цоканье Клёпиных когтей, следом – топот Андрюхи и, наконец, шаги мужа.

– Это что тут за делегация?

– Кася, кажется, мышку поймала…

– Нет, деда, птичку!

– Да, птичку… Она мне плечо задела.

Птичку, как известно, жалко. Я полезла под кровать её спасать, а то Кася её замучает, а Клёпа прикончит, если отнимет у Каси (из милосердия, наверно). Добыла птицу из-под кровати. Она крохотная, красивая, серая с черным, а грудка голубая. В глазах ужас, и сердце гулко бьется в моей ладони… Действительно, жалко.

– Покажи, покажи! Можно мне подержать?

– Нет, котик, ей больно. Я сейчас положу её на перила в тенечке, она отлежится и улетит.

Птица неловко пошевелилась и упала с перил в куст сирени.

– Улетела?

– Да котик, улетела…

Как там у Макаревича… «улетел, как летала она, но не вверх, а вниз…»

Андрюха теперь занимается каратэ. Ему очень нравится, он внимательно слушает учителя и старается изо всех сил. Даже дома он тренирует удар.

Андрюха играл на сандеке, переливал воду, кораблики пускал, а я отлучилась на кухню, за обедом присмотреть – помешать, попробовать, посолить-поперчить… Вдруг, слышу громкое:

– Х*як! Х*як!!! Х*як, х*як!

Вылетаю на улицу. Андрюха тренируется на столбике и кричит, как и положено в каратэ.

– Андрюха! Ты неправильно кричишь. Надо кричать – «хай-я!»

– А учитель сказал, что можно кричать, что хочешь… Мне так больше нравится.

– Знаешь, по-русски как-то неприлично звучит…

– А что это значит?

Я задумалась и поняла, что моих лингвистических способностей не хватает, чтобы объяснить Андрюхе значение этого слова… Я растерялась…

– Мы сегодня обедать будем? (Это дедушка меня спас, случайно).

– Да, сейчас бегу.

Я метнулась на кухню, спасаясь бегством от неудобного вопроса и лелея надежду, что он меня об этом больше никогда не спросит.

И пусть кричит, что хочет.

Андрюха хочет, чтобы дедушка поиграл с ним в шашки.

– Деда, пойдём играть!

– Сейчас, суп доем, и пойдём.

Стоит над душой, заглядывает в тарелку – сколько там солянки осталось, а дедушка ест медленно, наслаждается, тщательно пережёвывает пищу.

Через минуту.

– А побыстрее есть нельзя?

В какую бы игру мы ни играли, если Андрюха проигрывает, то он говорит про себя: «Я не выиграл…» Если проигрываю я, то он говорит про меня: «Ты проиграла!»

Вот такая философия правильная, однако…

Собрала крыжовник. Самые крупные ягодки выбрала и поставила перед Андрюхой в мисочке. Взял ягодку, рассматривает.

– Зачем ты собрала такие мелкие арбузики? Они еще не выросли совсем…

– Это не арбузы, это – ягоды. Крыжовник называется, gooseberry.

Попробовал, выплюнул.

– Говорил же, что незрелые… Вот какие кислые к тому же…

Завтракаем под мультики.

– Бабочка, а во что ты сейчас будешь играть?

– Сразу после завтрака – в мытьё посуды, потом в стирку, потом в подметание и мытьё полов, а после в приготовление еды. Будешь со мной играть?

– Не… Давай лучше ты со мной – в шашки!

Андрюха по-русски говорит плохо, но, как мне кажется, язык чувствует. Он говорит вместо «ничего» – «нет чего», «никого» – «нет кого», «не буду» – «нет буду», «не хочу» – «нет хочу». Это напоминает мне моё изучение английского, когда я всегда говорила do not и никак не могла научиться говорить don‘t.

А ещё, когда Андрюха собирается делать что-то самостоятельно, он говорит:

– Я буду игратьСЯ, я иду гулятьСЯ.

В принципе, правильно… Почему можно мыться, развлекаться и нельзя гуляться?

Андрюха играл в какой-то конструктор, состоящий примерно из двухсот довольно крупных деталей, строил что-то, а потом всё разрушил, разбросал всё по полу и сел рисовать. Я, пересекая гостиную, пару раз напоролась на детальки, помянула их про себя не очень добрым словом и сказала: