Владимир Данилушкин - Дача ложных показаний

Было как-то: несколько дней она маялась желудком и собиралась уже пить сулему — такой ядохимикат, народный крутой рецептик. Лечение парадоксами получает все большее распространение. Курение конопли вылечивает рак мозга. А споры сибирской язвы помогают от СПИДа. Неоднократно отмечались случаи, когда укус собаки с одновременным вырывом куска плоти помогает избавиться от раковой опухоли в начальной стадии.

Человек она не скрытный, а информация в Магадане расходится изустным путем быстрее, чем печатным, да и впечатывается ярче. Через день знакомый врач, друг семьи, звонит с другого конца города, подсказывает: не пора ли попробовать промыть желудок.

— Отчего не промыть, — приходит она в восторг. И вот уже готово ведро слабого раствора марганцовки для временного приема внутрь. Процесс пошел.

Отдышалась, встрепенулась, пляшет и смеется, пряники жует. Как рукой сняло. Так что же это было? Садится, думает. И приходит к выводу: аллергическая реакция. На белки. У нее это неисправимо, навсегда. Вот, например, красная рыба семужного посола. Если ты хоть раз в жизни такой кулинарией отравился, пиши пропало. Всякий раз будешь страдать, если прикоснешься к ней доверчивым желудком.

— Недавно вот пошли с Ларочкой, подружкой, в лес. Будь оно неладно, возьми оса ее укуси. Я сразу насторожилась, нет ли аллергии на осиный яд. Точнее, идиосинкразии. Давай, говорю, поспешим домой. Боли за грудиной нет? Это хорошо. Надо бы найти борщевик. В нем спасение. Если начнется анафилактический шок, придется горло ножом разрезать, трубочку борщевика вставить в трахею, а то задохнется. Слава Богу, дотащила до дома. А там таблетки соответствующие. Теперь берем их с собой в лес. Хорошо, что у Ларочки была онкооперация и удалены лимфоузлы, это ускорило выведение осиного яда.

Она и на природу свой взгляд имеет, похожий на медосмотр.

И тут вспомнилось. Сам ведь десять лет назад семужил гольца. Обкладывал солью с сахаром, выдерживал две недели под прессом. Ел и угощал других. Вкус был неважным. Ничего, что с душком, убеждал я себя, это же национальная местная кухня. Потом случилось вот что.

Когда лежишь, еще не мертв, но и мало жив, сознание сужается, его проникающая сила слаба, как у карманного фонарика, и ничего не хочется, ничего не жаль. Потребности — как у младенца. Я видел в те предсмертные часы сны и от них не просыпался. Сны намного ярче, чем реальность. Сам живешь, дай другим. Умирать будешь, поделись проблемой. Заболеешь, пусть другие твою заразу подхватят. Как знамя.

Вообще-то у каждого есть свой фирменный рецепт самолечения. Например, у тебя во рту произошла стопроцентная зачистка, нет ни одного зуба, съемные протезы. Тогда возможно такое избавление от простуды. Закладываешь мазь под протезы. Пробирает воспаленные десны, уменьшая в размерах, затем лечебная сила спускается ниже, лечит опухшее горло, шмыгаешь носом, пробивает нос, одновременно протекает в уши, проходит заложенность. Называется лекарство мегилурацил.

В 89 году авиационная экскурсия над Магаданом стоила 5 рублей.

Не хватило ума воспользоваться. Теперь на дворе 98 год. Цифры магически поменялись местами. И радоваться есть чему — дожили все-таки! Хоть экскурсии теперь не проводятся. Разве если бы понаехали в наш северный город арабские шейхи. Тем более что на шельфе найдена нефть, и разные прогнозисты видят на глубинах самого чистого на сегодняшний день моря новые Кувейты.

Покинув Магадан, я испытываю огромное облегчение, будто сбросил бронежилет. Дело даже не в телесной легкости, а в воспарении мысли — меня, словно Архимеда из ванны, выбросило и понесло по улицам, вырвало крик из груди: «Эврейка»!

У нас какой вуз градообразующий — педагогический, стало быть, у нас всех учат. Жаль, не медицинский, а то бы всех лечили. Правда, в отечественной истории было, не пожелаешь врагу, дело врачей, а вот дела учителей, кажись, нет. Если бы у нас был медицинский, то действовала бы гиппократия: врач не может лечить себя и родственников, близких. А учитель может учить своих детей, внуков, у нас учительские династии. Учат, как учить, как учить тех, кто учит, как учить.