Петр Люленов - Родить, чтобы воспитать

Учительница внимательно слушала старую женщину, удивлялась ее вере в Бога и убеждению, что именно благодаря помощи Пресвятой Девы Марии она благополучно родила всех своих детей. Тайно завидовала этой пожилой женщине, что у нее хорошо сложилась жизнь. Отметим, что Домникия и Никодим вырастили и правильно воспитали троих детей и радовались, что те стали хорошими людьми. Вот он пример, когда хорошие родители не только рожают, но и воспитывают достойных наследников. И в ответ на добрую зависть старой соседки девушка всегда подчеркивала, что бабушка Домникия тоже является учительницей, так как учила своих детей, как правильно жить и добилась своего: они ведут правильный образ жизни и являются примером для других. И не только говорила об этом, но и на примерах доказывала, что семейное обучение детей является главным в воспитательном процессе. А школа только дополняет эту важную работу. Иногда начинала жаловаться, что многие ученики из ее третьего класса плохо учатся, на уроках балуются, не выполняют домашнее задание, а родители их не контролируют. Особенно была недовольна соседским мальчиком Илюшей Перцевым, который уже второй год сидит в третьем классе, опять плохо учится, а его поведение на уроках отвратительное. Он позволяет себе даже учительницу оскорблять, когда она делает ему справедливые замечания.

Бабушка Домникия слушала учителку, возмущалась плохим поведением соседского мальчика и спрашивала: «А вы, как учителка, к родителям Илюши обращались? Надо им рассказать, как их отрок ведет себя на уроках, и они помогут вам вразумить этого хулиганчика. Хочу подчеркнуть, что отец Илюши, наш сосед Фома Перцев, строгий мужик. И если вы к нему обратитесь, то он обязательно проучит своего отпрыска и заставит его лучше учиться. Хотя бы потребует от него, чтобы он вас не оскорблял. Боже! Каким надо быть человеком, чтобы не понимать, что учительница ― это твоя вторая мать. И даже больше! Потому что то, чему учат в школе, у человека остается на всю жизнь. Именно благодаря школьной грамоте человек начинает учиться правильно, жить. Без грамоты люди не могут обойтись, тем более она нужна в сегодняшние сложные времена, когда неграмотному человеку ничего не светит. Он даже Святое Евангелие не сможет читать, а значит, и закон божий не будет знать. А это и есть главная темнота. Поэтому и грешат сегодня многие молодые люди, не зная, что Бог строго наказывает грехотворителя. А как неграмотный человек сможет изучить трактор, комбайн или автомашину? Без этих машин сегодня никто не может обойтись».

Саша внимательно слушала бабушку Домникию. Удивлялась ее умным рассуждениям и для себя делала вывод, что главным в характере человека является его здравый ум. Потому что умный человек, даже будучи малограмотным, способен правильно мыслить. Он умело анализирует, берет для себя все лучшее и полезное из происходящего вокруг него, а плохое отбрасывает и осуждает. Именно такой женщиной была бабушка Домникия. А вот грамотность позволяет умному человеку расширить свой кругозор знаний. И это поможет ему лучше разбираться в жизненных ситуациях.

Однако был еще один момент, который улучшал качество характера этой пожилой женщины: она искренне верила в силу Бога. Всегда надеялась на его помощь и боялась согрешить перед Всевышним Творцом. И это ее дисциплинировало и оберегало от плохих поступков. «Законы Бога превыше всего, ― именно так утверждала старушка и с уверенностью добавляла: ― А тот, кто не знает Божьих заповедей и не выполняет их, является неполноценным человеком». При этом утверждала, что все жизненные нарушения на земле происходят потому, что люди не выполняют наказы Господа. Сама задавала вопросы и отвечала на них: «Скажите, кто больше всех ворует? ― Тот, кто не знает божьей заповеди «Не укради»! А кто убивает людей? ― Безбожник, который не выполняет заповедь Всевышнего Творца «Не убей»! Вот отсюда и происходят все злые земные нарушения. Именно плохие люди и творят зло».

Соглашаясь с выводами старой женщины, Сашенька думала: «Какая великая сила владеет человеком, который верит в Бога! Именно эта вера удерживает нормально мыслящего человека от согрешения, а значит, и от сотворения им зла. Только истинно верующий человек является примерным в своем поведении, потому что он боится согрешить. Таким примерным послушанием человек заботится о загробной жизни своей души. А надежда на помощь Господа дает человеку уверенность, что он сможет преодолеть возникшие перед ним земные трудности. Это придает человеку силу в своих способностях и помогает ему жить праведной жизнью. Нас, будущих педагогов, в высшей школе учили атеизму и утверждали, что религия ― опиум для народа. И я почему-то в это верила. А сегодня, слушая эту верующую умную и опытную женщину, я убеждаюсь в том, что это была ошибка. Получается наоборот: атеизм является опиумом для народа! Потому что ни во что не верящий человек не боится греха. А тот, кто не боится, что согрешит перед Богом, становится отпетым злодеем. Такой человек нарушает не только Божьи, но и светские законы. Конечно, сегодня наука шагнула вперед, и многие тайны становятся явью. Но и сегодня никто не может доказать, что Бога нет. Атеисты ссылаются на то, что Бога никто не видел. Но человек много чего не видел, а потом выявляется, что оно есть. Теперь и я начинаю понимать, что ничего плохого нет в том, что человек верит в Бога. Разве чему-нибудь плохому учат человека Божьи законы? В том числе и его заповеди всем людям, живущим на земле! Нет ничего в этом плохого, потому что благодаря вере в Господа и предотвращаются миллионы возможных нарушений, которые могли бы превратиться в очередные человеческие страдания. А разве атеизм может придать человеку веру в себя? Никогда! Потому что атеист наглеет и не только сам страдает от своей наглости, но и других обижает».