Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I

Здесь есть возможность читать онлайн «Георгий Стенкин - Школа, как это было... Часть I» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Prague, Год выпуска: 2006, Издательство: Haller & Co. s.r.o., Жанр: Современная проза, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа, как это было... Часть I: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа, как это было... Часть I»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Роман — размышление, роман — притча и роман — приключения.
Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз — в школе. Второй раз — через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений — ценность дружбы.
Первая часть трилогии.

Школа, как это было... Часть I — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа, как это было... Часть I», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Итак, подводим маленькое резюме.

У нас есть:

1. Цель, или стимул выйти из этой борьбы победителями.

2. Аналитик, который будет контролировать ситуацию, и строить варианты действий.

3. Человек, который будет принимать решения.

4. Ударная сила, которая возьмет на себя реальные действия.

5. Двойная линия обороны. Бронепоезд «на запасном пути».

Практически всё, что бы добиться успеха. С такой командой у наших противников нет шансов.

Конечно, противник здесь — это сама ситуация, но при необходимости, и с организаторами этой ситуации мы сможем справиться. Нужно только поделиться этой стратегией со своими друзьями.

Правда, нужно ещё решить вопрос с остальными нашими одноклассниками. Насколько нам необходимо их посвящать во всё происходящее. И можем ли мы рассчитывать на их поддержку.

Определенно, есть среди них такие, которые могут нам в этой игре пригодиться. И, думаю, что они и сами будут готовы нам помочь.

Дух класса, солидарность, годы совместных событий и переживаний.

Да, мы определенно обречены на успех.

ГЛАВА 28. СНОВА — УЧИТЕЛЯ.

Опишу, наших учителей, немного подробнее. Они это заслуживают.

Александра Фёдоровна — классный руководитель и учитель немецкого языка. Милый и добрый человек. Она всегда старалась нам дать понять, что жизнь, на самом деле, не такая, как нам рассказывают книжки и учителя в школе. Способов это делать было мало. Но она, всегда находила. Театральные инсценировки и внешкольные мероприятия. И личным примером, конечно.

Валентина Ивановна — русский язык и литература. Она требовала от нас, знание предмета, но постоянно разрешала свободно размышлять обо всём. Темы для сочинений — всегда были очень интересными.

Галина Степановна — физика. Такого яростного натиска, в защиту своего предмета — не было больше ни у кого. Поэтому, мы практически все любили этот предмет. Надеюсь, что и понимали.

Лира Константиновна — история. Факты в истории, исторические даты — безусловно, это важно для знания предмета. Но понимание причин, почему всё происходило, именно так, а не иначе, это она нам, как раз и объясняла. И ещё дискуссии — были видны прорехи в истории. Советская обработка. И Лира Константиновна, позволяла нам самим, находить истину. Не соглашаясь с ней — но и не отрицая.

Элеонора Александровна — математика. Фанатично вдалбливала нам свой предмет. Но нам этого не хватало. Да, мы щелкали задачи, но время на её уроках — можно было вычеркнуть из жизни.

Виталий Иванович — физкультура. Немного странный человек. Но с ним было легко, и мало кто отлынивал от физкультуры.

Биология.

География.

Химия.

Обществоведение.

Военная подготовка.

И остальные предметы.

Как-то не запомнились. Наверное — были просто предметами в школьной программе. И учителя — просто учили.

Запомнилась, ещё, классный руководитель в пятом классе, она же и географию преподавала. Очень душевная была женщина. Все её любили.

В основном, учителя, не давили. Поощряли творческие порывы и инициативу. Частенько, даже как-то по-дружески, к нам относились.

Но мы тоже, не были, конечно, идеальными учениками. Всяко случалось. Но и проблем с нами, серьёзных — тоже не было.

В целом — мы ладили.

Хочется, по прошествии стольких лет, и, обретя небольшую мудрость жизни, сказать. Им — тем нашим, учителям. Нет — не теперешним. А тем, — какими они были, в годы нашей учёбы.

Мы десять лет учимся. И если, хотя бы половина этого времени, не была бы использована, для изучения жизни, а не школьных предметов — то мы не стали бы такими, какие есть.

Спасибо вам за это.

ГЛАВА 29. ИСТОРИЯ — С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФАКТОВ.

Теперь следует рассказать всю эту историю, так, как она происходила на самом деле. А не так, как она выглядела для нас.

На полигоне С., что был недалеко от нашего города. Готовили к первым испытаниям лазерную пушку, которая была способна сбивать объекты на околоземной орбите. И ещё много чего она могла.

Но, в данном конкретном случае её планировали именно для того, что бы сбивать многочисленные американские спутники, которые хотели делать то же самое, но уже с орбиты. Атакуя наземные объекты. Атака из космоса.

И всё бы ничего, но обстановка была уж очень напряжённая. Американцы очень хотели достигнуть превосходства в космосе. А Советский Союз ну, никак не мог им этого позволить.

Поэтому в срочном порядке создали такую лазерную пушку и собирались для острастки сбить пару — другую американских спутников.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа, как это было... Часть I»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа, как это было... Часть I» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа, как это было... Часть I»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа, как это было... Часть I» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x