Вадим Первышин - Десять лет под внешним управлением. История Российской Федерациис 1991 по 2000 год.

"Планирование от достигнутого" имеет под собой скорее не научную, а психологическую подоплеку незнания вновь испеченного руководителя, только что попавшего в новое руководящее кресло и толком ничего не знающего. Для него спасение - это старые, прошлогодние цифры, которых он не чувствует и не понимает, но ему легче, проще, безответственнее и безопаснее повторить в планах "нового года, новой пятилетки и вплоть до 2000 года" те самые прошлогодние строчки, которые делал его предшественник, только с темпом роста 3-5 процентов - как укажут свыше. Вот и вся механическая теория научного «планирования от достигнутого». Тут тебе ни раздумий, ни забот, ни волнений, ни вопросов: зачем выпускать комбайны, тракторы, станки, кузнечно-прессовые машины, если даже те, которые сейчас уже имеются в народном хозяйстве, не работают даже в первую смену, т.е. простаивают без комбайнеров, трактористов, станочников, кузнецов.

Делай, как указано свыше, ибо "начальству сверху виднее". И идет эта глупость сверху вниз по всей стране, доходит до каждого предприятия, доходит до каждого труженика. И видит каждый труженик на своем рабочем месте свою малую значимость, что делает он очевидную глупость, что эта глупость никому не нужна, но не делать глупость он не может, - он на работе и за эту бесполезную работу ему деньги платят и возразить он не может, ибо "тот прав у кого больше прав".

Сегодняшняя наука, как в зеркале, отражает нравы нашей общественной жизни. Научный авторитет был подменен сорок лет тому назад обычной системой командования, администрирования: "Ты, начальник - я дурак! Я начальник - ты дурак"! Это было гибельно для науки, ибо рабство в науке недопустимо: делать, что приказано, работать над задачами, поставленными некомпетентным начальством.

Дело дошло до того, что если раньше академиков назначали директорами институтов, то сейчас директоров - академиками и тому есть много примеров. Более того, последние выборы в Академию Наук СССР 23 декабря 1987 г. принесли еще больше славы и уверенности в своей силе и непогрешимости должностным лицам, работающим в ЦК КПСС и министерствах. Например, действительным членом АН СССР стал Ситарян С.А. - заместитель председателя Госплана СССР, Смирнов Г.Л.- бывший 1-й заместитель заведующего отделом пропаганды ЦК КПСС. Членами-корреспондентами АН СССР стали и другие ответственные работники ЦК - Биккенин Н.Б., Шахназаров Г. Д., Фролов И.Т. - десятки лет проработавшие и выросшие в этом аппарате, ничего общего не имеющего ни с академической, ни с отраслевой, ни с вузовской наукой, но создавшие "свою" партийную науку.

Ничего для науки нет страшнее как культа должности, культа кресла и безграничного угодничества нижестоящего перед вышестоящим. Слияние партийного, хозяйственного, советского аппарата с миром ученых для получения почетных званий, степеней и пожизненных привилегий стало уже общим правилом. Дело не только в дутых научных авторитетах, возглавляющих школы-кланы и давящих всех инакомыслящих в своей отрасли знаний, дело в том, что эти школы-кланы - раковая опухоль на общественном организме науки.

Это сборище равнодушных, безразличных к науке людей, связанных семейными отношениями, круговой порукой родственников, близких знакомых и нужных людей, которые разлагают все и вся вокруг и в академической, и в отраслевой, и в вузовской науке. Они любят не науку, а себя в науке. Для глав кланов удобен тот послушный человек, который никогда «не лезет», ничего не предлагает, ни на что не посягает. Если в основу этого искусственного отбора кандидатов в школы заложены такие критерии послушания и вполне определенные качества ума и души, то стоит ли удивляться такому низкому уровню сегодняшних научных исследований и топтанью науке на месте.

Именно эти школы-кланы, узурпировав власть в той или иной отрасли знаний и стараясь любой ценой сохранить свои места в науке, создают дутые авторитеты и работают над псевдо проблемами. Именно они являются тормозом, как научно-технического прогресса, так и новых экономических и социологических идей. Талант им страшен, им страшна бескорыстная одержимость и увлеченность такого человека и поэтому они прикладывают все силы, чтобы не пустить его в науку.

Всякое новое, предложенное "чужим", яростно встречается в штыки и безоговорочно отвергается с порога, ибо "как может это сделать инженер, если это академику не под силу"! Эти расхожие домыслы бездарей и балбесов науки, распространяемые по указке и с одобрения научных руководителей этих кланов, достигли кабинетов редакций научных журналов, издательств, научно-технических советов министерств и ведомств, прочно вошли в головы чиновников и экспертов Госкомизобретений. Не перестаешь удивляться с каким нескрываемым недоверием, острой подозрительностью, явной предвзятостью и удивительной недоброжелательностью рассматриваются авторские заявки на изобретения и технические предложения никому не известных авторов. Не перестаешь удивляться, как преследует их морально и материально везде и всюду стремясь навсегда заглушить творческую мысль.