Ася Умарова - Остывшие гильзы

— А когда вы приедете снова с Саней?

Женщина немного растерялась.

— Как только война закончится, будем друг к другу ездить в гости, — сказала она, а глаза ее где-то блуждали.

— Нет, вы не приедете, и вы не будете писать письма, — сказала она тихо.

— Лаура, что с тобой? Извинись. Просто она очень сдружилась с вашим Саней и не хочет с ним расставаться, — сказала тетя и достала платок из кармана.

Маме Сани стало как-то неловко за все происходящее, но и ее тоже они должны были понять.

— Когда вы уезжаете? — вдруг сказала Лаура.

— Завтра утром уезжаем с Саней…

— Завтра?!

— Вы отдохните тогда. А мы с Лаурой пойдем. — Тетя попыталась утащить ее.

— Это нечестно. Слышите, это нечестно. Не уезжай, Саня! Не уезжай, Саня! — повторяла Лаура.

Рано утром Саня с мамой удачно выехали из Чечни. Саню опять переодели в женскую одежду и сделали макияж. Дядя Лауры, рискуя жизнью, отвез их в Назрань.

Лаура была права. Мама и солдат Саня ни разу не написали им и не приехали в село.

2001 год. В школе, где учится Лаура, готовятся к утреннику, посвященному Международному женскому дню — 8 Марта. Учителя долго думали, стоит ли проводить мероприятие. Но потом решили, что нельзя лишать детей праздника. Лаура должна была выступать в сценке.

После очередного выступления раздалась автоматная очередь. В зале паника, крики, плач. Лаура смотрит через окно и видит Ислама, школьника из седьмого класса, за которым бегут несколько федералов. Вот совсем немножко, и догонят его. Но Ислам исчез за школой и через несколько секунд появился в коридоре.

— Амина Ахмадовна, помогите… — И он без сил падает у ног директора школы. Весь в грязи.

Директор быстро вталкивает его в толпу школьников и кричит:

— Ребята, быстро садитесь по своим местам. Делайте вид, что вы ничего и никого не видели. А вы, — обратилась она к второклассникам, — продолжайте петь.

Не успели они начать петь, как врываются военные.

— Где он? Где он?! — орут они, раскидывая детей в разные стороны.

— Что вы тут орете? Я буду жаловаться! Спросите у меня. Здесь дети. Вы не видите, только дети, — пыталась успокоить их директриса.

— Мы знаем, что он здесь! Вы его спрятали! — Они быстро просматривали все классы, открывая военными ботинками двери, а учителя бегали за ними.

— Да кого вы ищите, вы можете сказать? — продолжали врать учителя.

— Учтите, если вы нас обманули, то у вас будут проблемы. — И они ушли.

Через два часа учителя проводили Ислама домой. По дороге он рассказал, что с ним произошло. Оказывается, после того как российские военные отъехали от их села, Ислам проверил их окопы. Он говорил, что поспорил с местными ребятами. И чтобы доказать, что он действительно находился в окопе, взял рацию. Именно рация провалила его «храбрый план», военные быстро вернулись обратно. А пока он бежал от них, успел закинуть рацию в яму.

Песенку «Помогите кенгуру», которую пели второклашки, когда ворвались солдаты, Лаура ненавидит до сих пор.

Таких случаев было много.

Например, как началась вторая чеченская война.

1999 год, сентябрь. Урок географии. Неожиданно очень низко, чуть ли не касаясь крыши школы, пролетают самолеты. Учительница от неожиданности падает со стула. Школьники бросаются к выходу. Учительница, не понимая, что делает, закрывает своим телом выход школы.

— Не выходите! Все оставайтесь здесь! Вы слышите? — кричит она.

Все дети плачут, прижимаясь друг другу.

— Он летит обратно! — кричит кто-то.

Лаура слышит звук приближающегося бомбардировщика. С шумом он снова пролетает очень низко над школой, раздаются взрывы. Все садятся на пол, кто-то падает. Очень темно в коридоре. Через полчаса все на улице. А к школе со всех сторон бегут родители, они плачут, подбегают к своим детям и крепко их обнимают. Школьный двор пустеет в течение пяти-десяти минут.

Не обошлось, как всегда, без смешного. Во время паники, когда дети разбегались по домам, к директору школы, филологу, подбегает ученик десятого класса и кричит:

— Амина Ахмадовна! Можно я расскажу стихотворение Пушкина?!

— Ты что?! С ума сошел? Какое стихотворение, какой Пушкин? Беги домой!

— А я что, зря учил его допоздна?

Вечером был семейный совет. Родители Лауры решили остаться дома и никуда не выезжать.

— К кому мы поедем? У нас нет денег. Чем скитаться по чужим углам и побираться, лучше останемся дома. Аллах нас защитит, — отрезал отец.

2001 год, март. Лаурин одноклассник Мурад любил играть в гангстерскую мафию с Мадиной из шестого класса. Они писали друг другу шуточные письма о великих планах, о тайнах, о мести, о расплате, об оружии и захвате банков. Последнее письмо было от Мадины Мураду: «Ну что же… месть будет крайне жестокой. Пощады не будет. Ты провалил план. Я никогда не прощу тебе этого». Именно этот листок нашли в кармане Мурада во время очередных зачисток в селе. И слова: «Это мы шутили со школьницей… мы просто играли…» — никак не подействовали на военных.