Антон Макаренко - Том 1. Педагогические работы 1922-1936

И разве не блестят слезы умиления у этого самого человека в манжетах?

А если мальчик любит пафос работы, разве у него нет желания треснуть этого умиленного нахала лопатой по голове, чтобы не мешал? И скажите по совести, разве не приходило вам в голову, что только подлизы стараются показать умиленному человеку, как страшно они заинтересованы тычинками и пестиками?

Прекрасные, прогрессивные педагогические идеи сплошь и рядом прикрывали полную научную пустоту, кое-как замещающую совершенно домашними и совершенно дикими средствами. И в последнем итоге тон давался вовсе не школой, а семьей, улицей, переменой между уроками, вообще теми минутами, когда нет возле нас педагога.

Хаотическая машина социального целого миллионами тяжей втягивала в себя наше юношество, и вместе с ним трепался на каком-нибудь конце украшенный идеями педагог, далеко отбрасываемый на поворотах. И если все-таки что-то получалось из наших детей, то только потому, что вообще из ребенка что-то должно получиться, и потому, что вообще в жизни больше хорошего, чем плохого.

Пример: возьмите самую новейшую и очень интересную книжку московской работницы Н.И. Поповой «Школа жизни».

Человек довольно скромно и честно рассказывает об организации работы в классе, видно, что в школе Поповой много отдано мысли и сил, что-то большое сделано, что-то кажется близким. И вдруг на последней странице: «Далеко не разрешены еще и требуют упорной работы вопросы воспитательные».

…Б. Группа правонарушителей. Год основания 3-й.

Полтавская трудовая колония для дефективных детей им. М. Горького.

I. Состав детей.

Числилось к 1 ноября 1922 г. — 72.

В течение месяца выбыло — нет.

Поступило вновь — 7.

На 1 декабря 1922 г. состоит — 79, мальчиков — 70, девочек — 9.

Возраст: до 7 лет — 1, от 7 до 14 лет — 24, свыше 14 лет — 55.

Семейное положение: имеющих обоих родителей — 7, полусироты — 12, круглые сироты — 60.

По поступкам, послужившим основанием для помещения в учреждение: воровство — 38, бродяжничество — 34, убийство — 2, бандитизм — 5…

II. Состав персонала.

Всего — 33, педагогический — 11, медицинский — 1, учебно-ремесленный — 6, технический — 15.

Педагогический персонал

Пол: мужчин — 5, женщин — 6.

Возраст: до 20 лет — нет, от 20 до 30 лет — 2, от 30 до 40 лет — 6, свыше 40 лет — 3.

Семейное положение: холост — 4, женат — 7.

Стаж: общий педагогический — 11, специальный педагогический: до 3 лет — 11, от 3 до 5 лет — нет, от 5 до 10 лет — нет, свыше 10 лет — нет.

Ценз: общий педагогический — 10, специальный педагогический — 1, общий: низшее — 9, среднее — 9, высшее — 2.

Количество помещений

Размеры в квадратных саженях и десятинах: 1 колония | 2 колония

Жилые помещения 166 2/3 кв. с[ажени] | 104 кв. с[ажени]

Двор 2 дес[ятины] | 13 дес[ятин]

Сад и парк — | 6

Огород 3 | 2

Поливные угодья 12 | 40

Педагогическая работа

Школьные занятия, образовательные беседы. Школьные занятия ведутся по программе трудовой школы пятью группами — в первых четырех — на украинском языке, в последней — на русском. В украинских группах преподается русский язык, в 5-й (русской) — украинский. Образовательные беседы и чтения ведутся отдельно по вечерам.

Игры, фребелевские занятия. В праздничные и воскресные дни, свободные от работ, происходят днем игры на открытом воздухе, по вечерам — в дортуарах.

Самообслуживание. Все работы в колониях — обыденные и по хозяйству ведутся абсолютно без наемного труда.

Работы в саду, огороде и в поле. Окончена заготовка продуктов на зиму, вспахано 15 десятин под пар, вывезена часть навоза.

Ручной труд и работа в мастерских. Правильная постановка в кузнечной мастерской, обслуживающей нужды колонии и исполняющей частные заказы. В сапожной изготавливается обувь для воспитанников, принимаются и частные заказы. В столярной временно отсутствует инструктор, работают одни воспитанники, обслуживают нужды колонии. В корзиночной окончена чистка прута и началось плетение корзин.

Эстетическое воспитание. Военная гимнастика и военный строй.

Экскурсии — нет.

Праздники. Торжественно отпразднована 5-я годовщина Октябрьской революции. В колонии парад, торжественный обед, спектакли и доклады. В городе в военном строе [принимали] участие в манифестациях.

Воспитание социальных привычек. Товарищеский суд, участие в хозяйственном совете.