Запись об экспериментах — автограф Толстого, следующая запись о рисовании — Келлера.
[Рисование квадрата в различных положениях с указанием на перспективу.]
Запись о математике — автограф Толстого, дальше — Морозова.
Запись о рисовании и рисунок сделаны Келлером, дальше — рука Морозова.
[Два новых ученика, Арбузов и Сахаров сейчас же зарисовали прилагаемую фигуру с упражнениями[?]]
Запись о математике — автограф Толстого, дальше — рука Морозова.
Три записи под ряд — о математике, опытах и рисовании — сделаны Келлером.
[Задачи в роде следующей, которую мы решили сначала: в кассе 6000 рублей; А берет в три раза больше, чем Б, плюс еще 100 рублей, а В берет в четыре раза больше, чем Б, минус 250. Сколько взял каждый?]
[Опыты].
Осаждение металлов из их растворов посредством SH.
Самовозгорание фосфора на угольной пыли. Разложение Р в эфире.
Растворение фосфора, налитого на сахар и брошенного в кипящую воду. Самовозгорание подымающихся газов.
Свечение рук, увлажненных и натертых раствором эфира.
[Продолжение рисования квадрата в различных положениях. Хруслов должен быть переведен во второй, старший класс.]
Запись о математике и св. истории — Морозова.
Запись о математике — автограф Толстого, дальше две записи — Морозова.
Две записи о рисовании и математике — Келлера.
[Все классы вместе. Рисовали очень хорошо. Румянцев лучше всех.]
[Уравнения с мнимыми двумя неизвестными величинами, напр.: У одного человека х детей и у яблок; если дать каждому ребенку по 6 яблок, то у него не хватит 2, если же дать только по 5 яблок, то окажется три лишних. Сколько детей и сколько яблок? и т. д.]
Запись о математике — автограф Толстого, дальше рука Морозова.
Запись о рисовании сделана Келлером.
[Урок пришелся на послеобеденное время. Вследствие наступающих сумерек мы рисовали только приложенную простую фигуру. Ученики были очень неспокойны.]
Запись о математике — автограф Толстого. Следующая запись — Морозова.
Последнее слово переделано из: младшими.
К первоначально написанному: 4½ вписано: 5 а ½ зачеркнуто.
Первоначально было написано: 4
Вся немецкая запись о геометрии сделана Келлером.
[Начали совсем сначала.
Линия на плоскости. Направление; определение его; длина. Две линии. 1) Параллельные или 2) пересекающиеся. Смежные и вертикальные углы.
Три линии. 1) Все три параллельны.
2) Две параллельных пересечены третьей.
3) Ни одна не параллельна другой. Треугольник. Для 2 перечисление различных возникающих пар углов.
Запись о математике, так же как и запись о сочинениях — автограф Толстого; запись о русской истории — Морозова; записъ баллов сделано самими учениками.
Запись о математике — автограф Толстого; следующие записи сделаны Морозовым и Келлером.
[Соотношение углов при пересечении параллельных линий.]
[Ящик для счетов в различных положениях. Банникова, Фоканов и Жданов рисовали квадрат в трех положениях.]
Эта и следующая запись — о чтении и писании — сделаны Морозовым.
Две записи: о русской истории и о математике — автограф Толстого.
Переделано из: 5
Запись Морозова.
Запись о геометрии сделана Келлером, начало следующей — Морозовым.
[Повторение углов при параллельных линиях. Составление уравнений для трех непараллельных линий в отношении к параллельным. Пересечение трех линий; треугольник. Сумма его внешних и внутренних углов.
Четыре линии.
1) 4 параллельных. 2) 3 параллельных. 3) по две пары параллельных и 2 неравных. 4) все 4 неравные, направленные в разные стороны.]
Читать дальше