Савелий Громов - Двести второй

Зато сейчас меня разбуди среди ночи и попроси перечислить государства входящие на тот момент в военно-политический блок НАТО и «страны Варшавского договора», расскажу без запинки.

На своих уроках он всегда рассказывал нам интересные истории. Из воспоминаний меня внезапно вырывает голос Старшины.

Старшина подает команду:

– Газы! Защитный костюм надеть! – и через 4 мин. 45 сек (Норматив одевания ОЗКа в виде комбинезона для взвода) перед ним выстраивается взвод «Резиновых слоников». Следует команда:

– Взвод-направо! Бегом-Марш!

И пытка началась. Походу передвижения взвода начинаем отрабатывать команды Старшины:

– Вспышка справа!

– Вспышка слева! Вспышка с тыла! Вспышка с фронта!

Услышав команду, мы дружно падаем на землю лицом вниз, ногами в сторону взрыва и прячем оружие и кисти рук под себя. Кисти рук не спрятал – получи «рисунок подошвы» старшинского сапога на руке и распишись. Солнце печет беспощадно, в ОЗКа на жаре чувствуешь себя как гусь в духовке.

В голове всплывают стихи: «Лежу в духовке тесной, где жуткая жара Икорочкой, нет Корочкой, румяной покрываюсь…», – откуда это не помню.

– Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает, – А это откуда?

– Вспомнил, это сказка про «Сестрицу Аленушку и братца Иванушку».

– Там еще Иванушка из лужи попил, и в козла превратился, а потом в Погранвойска пошел и Старшиной стал.

– Надо матери написать пусть купит козла, и назовет его Старшина Кабанов, приеду домой – Зарежу гада!

– Тьфу ты, мля. Опять какая-то хрень в башку лезет! – В голове мозги «шкворчат», как картофель фри во фритюре!

Пинок кирзачом по ногам и голос Старшины:

– Хули разлеглись, як тюлени на пляже?

– Команда была – Встать! Бегом-Марш!

Вскакиваем.

– Откуда ты сука про тюленей-то знаешь? В Букваре, что ли видел?

Удар прикладом в спину валит меня с ног.

– Мля, неужели я это вслух сказал? Вот это залет!

– Как он расслышал то, я же в противогазе.

– А нет норм, видимо просто услышал мое бормотание, принял за ругательство и отреагировал.

– Сука, завтра же мамке напишу, пусть покупает – козла!

Марш-бросок в ОЗКа – это баня и сауна в одном флаконе. Когда снимаешь противогаз, выливается не меньше стакана пота, снимаешь ОЗКа, как будто из воды вылез или из чрева матери – мокрый как мышь.

От автора: Если мышь попадет в воду, ей конец, поэтому мокрая мышь – это всегда дохлая мышь. Отсюда и выражение – «Мокрый как мышь!».

Я помню чудное мгновенье,

Когда я снял противогаз,

И чистый воздух в нос ударил,

И слезы брызнули из глаз,

Я не забуду эти сопки,

На пыльных сапогах – лесок,

О, как прекрасна та минута,

Когда закончен марш-бросок!

Солдатское творчество

Женщины мечтающие похудеть записывайте рецепт – марш-бросок в ОЗКа два раза в неделю. Результат гарантирую!

Я когда из «учебки» вышел, у меня все тело было сухое, как у жука, каждую мышцу видно. Ни тело сука, а Хитиновый покров!

– Товарищ лейтенант ну, и на-хрена спрашивается мне эти марш-броски, если я по ВУС (ВУС - в оенно-учетная специальность) – Наводчик-оператор бронетранспортера?

– Как наводчик-оператор бронетранспортера я должен знать, – зачитываю вслух, выученные наизусть обязанности:

– Вооружение бронетранспортера, приборы прицеливания и наблюдения, уметь их эффективно использовать, постоянно содержать в боевой готовности;

– Уничтожать обнаруженные цели по команде заместителя командира взвода (командира отделения) или самостоятельно;

– Уметь вывести бронетранспортер из-под огня противника в ближайшее укрытие; помогать механику-водителю в проведении технического обслуживания и ремонта;

–Рядовой, вы забыли назвать еще один важный пункт – наводчик-оператор бронетранспортера должен знать обязанности командира отделения и при необходимости заменять его.

– И как же вы будете выполнять обязанности командира отделения, если придется совершать марш-бросок с отделением при необходимости действия в составе отделения в пешем порядке?

Командир нашего взвода – лейтенант только после училища, интеллигентный и очень начитанный.

– Знаете, сколько живет БТР в современном бою в бою? – продолжает он делиться с нами своей мудростью. И сам же отвечает:

– От 3 сек до 3 минут.

– Например, во время Великой Отечественной войны при расчете на прорыв обороны исходили из следующих показателей: брали количество орудий противника, расположенных на участке атаки, высчитывали скорострельность, бронепробиваемость и процент промахов, а к этому добавляли среднюю скорость танков и толщину брони. Исходя из этих показателей, и производили расчеты. Получалось, что среднее время жизни танка в бою при атаке составляло 7 минут, а в обороне 15 минут. Пехоте было еще тяжелее.