Стоило Мише Хрестининузакрыть глаза, как он представлял себе маленький беспомощный парусник, гонимый ветром и волнами.
— Лево руля! — простуженным голосом командует капитан. — Так держать!
Рулевой стоит у штурвала, он словно врос в палубу.
— Есть так держать! — отвечает четко.
Это оценка из какого-то старого фильма о моряках. Миша Хрестинин, мечтая о море, почему-то вспо- 28
мйнает именно ее. Очень хотелось юному романтику из маленькой курской, деревушки Бунино водить корабли, стоять у штурвала или. хотя бы увидеть море. Но случилось так, что пришлось идти работать учеником повара. Отец, конечно, правильно рассудил: надо кому-то и борщи варить, и вкусные пироги печь. Тем более, что семье нужны были рабочие' руки. Ничего, что пока не очень окрепшие.
Но вот наступило время призыва па военную службу. Обратился Михаил к военкому:
— Всю жизнь мечтаю служить на корабле.
Всю жизнь! И придумает же такое! Взглянул офицер на паренька, и глаза засветились улыбкой.
—, Где нужен —там и будешь служить, — строго произнес полковник.
Дрогнуло сердце у Михаила — все пропало! Но виду не, подал, четко повернулся, пошел к двери. Не видел призывник теплой улыбки старого воина, не видел, как на карточку легла ровная строка: «Воен
но-Морской Флот».
Стучали колеса вагонов, мелькали полустанки и деревушки, уносились в прошлое милые сердцу березовые рощицы и скошенные поля. Юноше казалось, что там, на суровом севере, гд,е, говорят, и летом кружатся снежные, вихри, там каждый день совершаются героические дела. А как же он, никогда не видавший моря? Выстоит ли?
Штормами, соленым ветром повеяло от затрепетавшего на плечах синего, с белыми полосочками флотского воротника. Теперь скорее бы к штурвалу, скорее бы вести корабль по вспененным волнам!
-— Кем вы работали до призыва, товарищ матрос?
Кем работал? Если сказать, что. был поваром и
даже учился в кулинарной школе,— никогда не видать штурвала, никогда не ходить по палубе корабля. Ясное дело, оставят на берегу, назначат сухопутным коком, заставят варить обеды.
•— Что же вы молчите, молодой человек? — снова спросил принимавший новичков худощавый капитан 1 ранга.
— Разнорабочим, — пролепетал Михаил. — На подсобных был... А хочу рулевым!
— Что ж, специальность боевая. Рулевым достается в походах, они у всех на виду. — Офицер, обмакнув перо в чернильницу, добавил:— И они первыми встречают в бою огонь.
Вышел матрос Хрестинин из кабинета и задумался. Вот цель близка, как никогда, а радости на душе нет. С чего бы это? Уж не потому ли, что на кривую тропку встал, военную службу с обмана начал?
И вот Михаил решительно поворачивается, стучит в дверь кабинета, где минуту назад шел разговор.
— Товарищ командир, — тихо говорит матрос,— Я вам сказал неправду. У меня есть гражданская специальность. Повар я! Но если можно, помогите стать рулевым...
По-отцовски строго смотрел на Михаила бывалый моряк —старый рулевой линкора «Севастополь».
— Это вы верно сделали, что вернулись, сумели победить себя. В жизни хорош лишь прямой путь.
Проносились над приморским городом штормовые вихри; громыхая цепями, корабли бросали на рейде якоря, а ладонь Хрестинина еще ни разу не коснулась штурвала корабля. В ярко освещенном уютном 30
классе, раскрыв перед собой тетрадь, он произносил вполголоса:
— Румбом называется направление от центра видимого горизонта к любой точке окружности...
Мичмай, обучавший молодых рулевых, часто рассказывал им . о своей жизни. Четверть века прослужил он на флоте. Не удивительно, что слушали его, затаив дыхание.
— Вот вы говорите: вешки, буйки — ерунда,
дескать, надоели, пустите в море, мы там себя покажем,— начинал обычно мичман.'—И я так думал. Да потом понял: неверно это. Стоял я как-то на рулевой вахте. Дело было в сумерки. От ветерка по морю рябь шла. Вдруг вижу, в волнах шест мелькает: то покажется из воды, то спрячется. Что за черт? Ведь сигнальщик ничего о нем не докладывал. Пригляделся я и сообразил, что это притопленная нордовая веха, ограждающая отмель. Доложил об этом командиру. И команду его об изменения курса сумел выполнить мгновенно. А почему? Да потому, что сам отлично знал, куда нужно поворачивать при встрече с нордовой вехой, как уйти от опасности.
Хрестшшн учился упорно, настойчиво. Шел в штурманский кабинет, брал чертежи, описания, подсаживался к макетам корабельных устройств и долго изучал их. Как-то Михаил подошел к столу, где были разложены детали магнитного компаса. Перебрал их одну за другой. Так увлекся моряк, что даже не слышал, как появился за его спиной мичман.
Читать дальше