Георгий Кончаков - Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек

Здесь есть возможность читать онлайн «Георгий Кончаков - Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Историческая проза, russian_contemporary, Контркультура, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учитель, который всю свою трудовую жизнь преподавал историю, к концу преподавательской карьеры оказался перед фактом, что преподавал не ту историю, он не знал подлинной истории. Окончив Московский университет, учитель истории разделяет коммунистическую идеологию, свои знания и убеждения старается добросовестно передать учащейся молодёжи. Роман повествует, как преклонных лет учитель воспринял происшедшие в стране перемены в конце ХХ века. Как эти события отразились на внутреннем мире героя, его драматической судьбе.

Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вольдемар: Ты хочешь сказать, что за годы социализма в нашей стране коммунистам удалось вырастить общество советских людей? Состоящее из воспитанных социализмом советских граждан?

Аркадий Львович: Мы должны уяснить, какой смысл вкладывали вожди в понятия законопослушный, морально устойчивый. Вспомните, что провозглашал Ленин: «нравственность это то, что служит разрушению старого эксплуататорского общества и объединению всех трудящихся вокруг пролетариата, созидающего новое общество коммунистов». Иными словами, все, что служит построению коммунизма, нравственно. Такой подход оправдывает все бесчинства, произвол, физическое уничтожение врагов революции и социализма.

Вольдемар: Беспощадность к врагам революции и социализма даже в моральный кодекс строителя коммунизма включили. Так и записали: непримиримость к врагам коммунизма. А врагом можно объявить любого, кто с чем-то не согласен или в чем-то усомнился.

Аркадий Львович: Вот почему у Ленина постоянно звучит требование: расстрел, расстрел, расстрел. Не только бывших эксплуататоров. По 800 расстрелянных заложников в уездных городах за раны Ильича в августе восемнадцатого. По спискам, только из-за своего социального происхождения. Сталин продолжил дело Ленина. Не кончаются споры о масштабах сталинских репрессий. Но расстрельные списки, на которых стоит подпись Сталина, система ГУЛАГа достаточное доказательство виновности Сталина перед народом. А настоящий советский человек не такой, каким хотели видеть вожди. Он не шел в охранники и надзиратели, не свирепствовал над заключенными. Он не подвергал зверским пыткам тех, кого назвали ему «врагами народа». Он избегал такой престижной работы. И если оказывался по стечению обстоятельств, его увольняли, как не справившегося. Это при благополучном исходе. Не то самого подвергали пыткам за пособничество врагам народа. Не расстреливал приговоренных. В крайнем случае, стрелял мимо, поверх голов. Не доносил на соседа и сослуживца за сомнительную фразу, или проявленное недовольство непорядками, которых хватало в повседневной жизни.

Добросовестно трудился, верил в возможность построения справедливого общества, был порядочным и честным в своих собственных глазах. Это и были настоящие советские люди. Они обеспечили индустриализацию, кормили страну хлебом, одержали победу в схватке со смертельным врагом. Выжили. И продолжают жить в новом тысячелетии. Приняли и признали необходимость перемен в экономической и политической жизни своей страны, которую с гордостью называют своей Родиной.

Вольдемар: Горбачев попытался сделать социализм с человеческим лицом. Не сумел. Не получилось. Но верно понял, что без установления рыночных отношений в современном мире продуктивной экономики не обеспечишь.

Главная ошибка Ленина, осуществившего Октябрьскую революцию, и Сталина, построившего социализм, в том, что они смотрели на народ, как на материал, с помощью которого будет построено новое справедливое общество. Как в лесу мы не видим, не обращаем внимание на каждое отдельное дерево, так и вожди размышляли о народе как таковом, не интересуясь отдельной личностью. Потому и пеклись о благе народа, рисовали его светлое будущее в общих чертах, теоретически, не считаясь с реальными интересами отдельного человека и разных социальных групп. Получается, что не знали народа, его потребностей и интересов, потому не считались. Лгали народу, клеветали на народ.

Роберт: Задача современных коммунистов, объединившихся в рядах КПРФ, исправить, избавиться о ошибок прошлого, тогда не будет разночтений, ненужных споров и дискуссий, все придут к единому пониманию – только социализм и коммунизм могут привести к созданию справедливого общества.

Аркадий Львович: Вожди имели превратное представление о народе. Когда давали срок за подобранные три колоска, именовали воровством, ещё хуже, хищением социалистической собственности. Не важно, что колоски сгниют в поле. Эта мера должна была устрашить, выработать у остального населения, что главное в жизни советского человека – забота об общем благе. Кто посягнул – враг народа, а не просто расхититель. Неважно, что колоски подбирались не с целью обогащения, а чтобы не умереть с голоду, спасти детей, семью от голодной смерти. Народу не доверяли. Страхом воспитывали. Презирали народ. Репрессиями, массовым истреблением, голодомором намерены были провести селекцию населения страны. А народ на самом деле был нормальный, трудолюбивый, отзывчивый к чужому горю, самоотверженный. С руководством не повезло, с вождями.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Георг Вильгельм Фридрих Гегель - Лекции по истории философии. Книга третья
Георг Вильгельм Фридрих Гегель
Георгий Кончаков - Есть правосудие в России?
Георгий Кончаков
Александр Митрофанов - Корабли и история. Книга третья
Александр Митрофанов
Отзывы о книге «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек»

Обсуждение, отзывы о книге «Учитель истории. Книга третья. Оболганный советский человек» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x