Коллектив авторов - Посиделки на Дмитровке. Выпуск 8

Viva Brazil!

Это было в те годы, когда огромной нашей страной овладело понятие «рынок», и тогда сердца, и мысли, а за ними и руки, и ноги потянулись к действию. Разрешено было все, что не запрещено законом (заметьте, первые указы прочно опирались на закон). Людям открылась возможность деятельности и торговли.

За моря и океаны полетели «челноки» с благородной миссией накормить, одеть, обуть, причесать, помыть, покрасить и напомадить замечательное наше население и при этом заработать семье на пропитание. Появились товары и продукты. Но, как помнится, прошлая партия спрятала свои капиталы, раздав их затем бывшему комсомолу и важным бывшим партийцам, а за баррель нефти в ту пору давали всего $5. Денег не было, пуста казна, пусты карманы у граждан. К тому же «благородный» Запад приставил нож к горлу руководителя страны, впервые за ее историю выбравшей путь к демократии, и потребовал немедленной выплаты долгов, оставшихся от предыдущего государства. (Впоследствии функционеры перевернутой страны по глупости или сознательно стали называть этого руководителя продажным наемником Запада.) Но рыночный путь, как единственный для подъема практически рухнувшей экономики, тогда был выбран. Воля и энергия лидера придала импульс движению к намеченной цели.

На улице продавали и перепродавали товары с рынка, из магазинов, из родных забытых сундуков. Художники получили отдельные площадки для показа предметов собственного изобразительного творчества и возможность продать их, если кто-либо захочет купить, заметив в них искру таланта.

Одна из моих подруг, к тому времени доктор химических наук, работала в одном из лучших академических институтов страны. Институт подолгу задерживал выплату заработной платы сотрудникам, как, впрочем, это происходило и в большинстве других бюджетных организаций. Дочь подруги оканчивала художественное училище, и в доме скопилось множество разрисованных поделок — собачек, рыбок, черепах, пасхальных яиц — плодов творческих поисков будущей художницы. По мнению «ученой» матери, многие из них имели вполне товарный вид. После продолжительного разговора с дочерью она собрала художественный товар и появилась с ним и с широкой улыбкой на площадке в Измайлово, довольная собой, дочерью и повеявшим воздухом богемы.

Темперамент подруги делал ее общительной, а природный быстрый и острый ум притягивал собеседников, как один предмет притягивает другой силами гравитации. Соседи, оставляя торговлю, подходили, разглядывали товар и подолгу удерживались около него юмором хозяйки. Получалось так, что из этой торговой точки постоянно был слышен веселый смех. Подъехала милиция. Соседи поспешили к своему искусству. Милиционер вышел из машины, подошел к все еще улыбающейся женщине и спросил:

— Что здесь происходит?

Подруга ответила с важностью:

— Торгуем, товарищ милиционер, предметами творчества.

Милиционер посмотрел на ее скульптурки, разложенные на газете, и продолжил вопрос:

— И чье же это творчество?

— Моей дочери, — последовал гордый ответ.

— А почему же она сама не стоит и не торгует? Положено торговать только тем, что сделано своими руками.

Мать ответила:

— Она стесняется.

Милиционер внимательно посмотрел на лицо «торговки»:

— А вы, не стесняетесь?

— Нет.

Милиционер сочувственно покачал головой:

— Все равно, собирайте вещи и уходите.

Подруга попрощалась с новыми знакомыми. По дороге она вспомнила слова вождя пролетариата и решила, что пойдет другим путем.

Ныне она профессорствует в одном из американских университетов и еще надеется получить Нобелевскую премию.

Не все профессора уехали, некоторые остались на родной земле, и здесь, на родной земле, оказались почти иммигрантами.

С невиданной скоростью выпускали новые законы, издавали указы, реформировали все подряд и даже то, чего не следовало бы. Особенно — образование.

Инженеров-специалистов, необходимых именно теперь для поддержания и подъема хозяйства, выпускать перестали — только бакалавров и магистров. Вы спросите — почему? Да потому, что решили, что Болонская система образования лучше местной классической, устоявшейся не за одну сотню лет. В технических вузах студентов посадили сдавать экзамены онлайн по интернету с вопросами и набором ответов по типу ЕГЭ, введенному в средней школе. Кто составлял билеты для студентов, специалисты каких вузов и научных школ, осталось неясным, но некоторые вопросы и особенно ответы ставили в тупик выучившихся по старинке ученых-преподавателей. Например, вопрос: «Что означает фраза Аристотеля «Природа не терпит пустоты»? Правильный ответ был таков: «В природе нет пустых мест». Ответ примитивный, по меньшей мере, и неправильный по сути. Элементарная логика подсказывает, что если природа не терпит пустоты, значит, она знает, что таковая бывает.