Тимофей Веронин - Современные писатели – детям (сборник)

Особенно она присматривала за младшими братьями – Вовиком и Олежкой.

Вовик мог заснуть где угодно, и порой его светлая головка мелькала среди травы или у самого берега. Самой большой любовью Вовика были мышки. Он плакал, просил поймать, чтобы водить их на поводке, как собак. Так Бечу однажды и сделала: поймала двух леммингов, привязала их на веревочку, и братишка был бесконечно счастлив. Он водил их на веревочке, как щенят около дома. Взрослые тети, видя эту картину, визжали от страха и недоумения: «Что это за дети такие?» Но очень скоро мышата погибли, и Вова с Бечу горько плакали, жалея их. С тех пор они больше не причиняли животным вреда, а, наоборот, защищали птичьи гнезда, не давая мальчишкам разорять их.

Другой братик, Олежка, прихрамывал на правую ногу, и поэтому Бечу внимательно следила за ним. Однажды Олежка пропал, и его искали всей семьей. Ох и попало же тогда девочке! Оказалось, он увяз больной ногой в глине под горой, и никто его не заметил. Лишь поздно вечером Бечу нашла его. Он стоял молча и даже не плакал.

Но почти все свободное время Бечу проводила в тундре, которая так и манила ее, или на речке. Девочка очень ценила эти редкие часы свободы, потому что с утра до вечера ей приходилось ухаживать за братишками, убираться в доме или помогать маме. Да мало ли дел найдется в доме, где куча ребятишек – мал мала меньше! Но она не унывала, не такой у нее был характер – сидеть да скучать. Ее пытливая головка всегда была полна идей для разных веселых забав. Друзья ждали, когда наконец она закончит домашние дела и можно будет затеять интересную игру или отправиться в очередное путешествие, которое Бечу придумает для них.

А длинными зимними вечерами девочка, быстро закончив дела по дому, устраивалась перед печкой и забывала обо всем на свете – это были ее любимые часы чтения. Читала она запоем – все подряд, но больше всего любила книги про приключения. И вот все уже спят в доме, лишь она, тихонько приоткрыв дверцу печи, читает страницы о жарких боях или дерзких подвигах. Наконец мама окликает ее – пора спать, завтра полный хлопот новый день.

Неугомонный характер Бечу позволял ей командовать и мальчишками, и девчонками в поселке. Пожалуй, все ее слушались и любили, хотя она могла и подраться, защищая своих братьев, которые повсюду следовали за ней.

Признанный вожак детворы, Бечу ничего и никого не боялась. Однажды летом они, возвращаясь из похода, попали в сильную грозу. Все дети плакали, кроме нее. Девочка успокаивала ребятишек, рассказывая им смешные истории. Ее фантазиям не было конца, казалось, в ней бурлил фонтан идей и не было им конца и края.

Да и в школе, попав в интернат, Бечу почему-то всегда была на особом месте – ее не обижали мальчики, девочки всегда дружили с ней и доверяли свои тайны. В интернате она еще больше увлеклась чтением, наверное, так она уходила в мир книг, чтобы не скучать по дому, по маме. Ребята обычно просили у нее что-нибудь почитать. Бечу хранила книги у себя под матрацем. Приподняв матрац, всегда можно было увидеть несколько книг, которые девочка брала прозапас, потому что читала очень быстро. Библиотекари в школе были ее лучшие друзья и покровители. Им особенно нравилась такая ее любознательность и любовь к чтению.

А вечерами в комнате, уже лежа в постели, Бечу рассказывала девочкам разные истории – о чем читала, иногда придумывая свой конец.

В интернате у Бечу появились две подружки – Валя и Зоя.

Девочки были из другого поселка, но в интернате все жили как одна семья.

Смешная и веселая Валя всегда была в центре внимания детворы. Она вела себя как мальчишка: пальто всегда распахнуто и без пуговиц, даже в лютые морозы. А еще Валя никогда не надевала варежки, потому что она все теряла.

Она здорово изображала других людей, и вечером перед отбоем, девчонки в комнате ухахатывались, когда Валя показывала кого-нибудь из взрослых или детей.

А еще Валя любила танцевать и ловко двигалась, показывая разные движения, которые подсмотрела в фильмах. Все у нее получалось очень ловко и смешно. Ох и задорная была Валюшка!

Зоя училась с Бечу в одном классе и была совсем другой. Серьезная, умная, она любила все разложить по полочкам, прежде чем что-то сделать.

Зоя тоже много читала, поэтому у девочек были общие интересы – книги. Прочитав книги, они менялись ими друг с другом.