Я, рощу представляя,
Играю все быстрей.
И скрипка не стихает,
И весело мне с ней.
Учителю спасибо
За то, что он учил
Играть меня на скрипке
И скрипку полюбить.
ЛЮДА ЯБЛОНСКАЯ, 2 КЛАСС, г. ЧЕЛЯБИНСК

ПО ЯГОДЫ. Шура Малова, 5 класс, г. Миасс

НАШ КОРАБЛЬ. Дима Макаров, 1 класс, г. Челябинск
Начинаем состязание,
Но не в беге, не в метании.
ЧВС у нас сейчас.
Побеждает лучший класс.
У кого есть пасть на брюхе?
Сколько есть ушей у мухи?
Кто себе ловушку строит?
Кто все дно клыками роет?
У акулы пасть на брюхе.
Нет совсем ушей у мухи.
Сам моллюск ловушку строит.
Морж все дно клыками роет.
Тот, кто много книг читает,
Тот, конечно, много знает.
Дружно поработал класс —
Приз теперь зато у нас.



В КОММУНЕ ОСТАНОВКА. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск.

ЛЕТО. ТЕННИС. Акварель. Лера Серегина. 9 класс, г. Челябинск
Стонет Толечка с утра:
— Разболелась голова.
На субботник не пойду,
Лучше дома посижу.
Едет класс наш весь в колхоз.
Толечка повесил нос:
— Ехать мама не велит —
У меня рука болит.
Заходили в каждый дом,
Собирали старый лом.
Толя не пошел опять:
Что здоровье надрывать!
А весной пришла к нам радость:
Наградили наш отряд
За хорошую работу
Всех поездкой в Ленинград.
В день отъезда на вокзал
Толя первый прибежал.
Толя сразу стал здоров
И забыл про докторов.
Но сказал вожатый Толе:
— Ты сегодня тоже болен.
Поезжай-ка ты домой,
Не возьмем тебя с собой!
Дед Илья и внук Илья
Неразлучные друзья.
Куда дед наш ни пойдет,
Внука он с собой берет.
Уважают деда
Дети на селе.
Знают: он матросом
Был на корабле.
Трижды был он ранен
В гражданскую войну,
Защищал от белых
Любимую страну.
Подражает внучек
Дедушке во всем.
Хочет стать Илюша
Военным моряком.
СЕРЕЖА КАРГЕР, 3 КЛАСС, г. ЧЕЛЯБИНСК
От взрослых я часто слышала, что собака — друг человека. И это верно: я не только слышала, но и убедилась в этом сама. Первый раз — когда мы воспитывали Казбека, которого у нас кто-то отравил. Мы — это Нелля, Надя и я.
Мне до сих пор жалко Казбека. Он был умной, послушной собакой и никому не причинял зла.
Нового щеночка мы взяли зимой. Он был крошечный, слепой и не сразу научился сосать молоко из бутылочки с соской. Жил он у нас в теплом подвале. В память о Казбеке мы и ему дали такое же имя. К тому ж у него была крупная мать-овчарка: мы думали, что и он вырастет большой. Но ошиблись — в полгода Казбек отстал от своих сверстников наполовину, имя звучало насмешкой, и мы уже собрались назвать его Шариком, как вдруг обнаружили еще одну ошибку. Наш воспитанник оказался не он, а она. Тогда мы и назвали кутеночка Мушкой. Темношерстная, на коротких ножках и с хитренькой улыбающейся мордочкой, она напоминала собачку, с которой в цирке выступал Карандаш.
В противоположность Казбеку Мушка была ласкова ко всем ребятам. Меня и Неллю это немножко обижало: как-никак мы растили ее. А Надя, которой Мушка не очень нравилась, относилась к этому равнодушно. Вообще-то Мушка не представляла из себя ничего особенного. На что она годилась, такая маленькая и слабая! Мы даже и не думали ее учить чему-нибудь.
Читать дальше