Янка Мавр - ТВТ. Повесть

— Да это не я! — начал отпираться Карачун. — Я даже не трогал. Все видели.

— Он! Он! — раздались голоса.

— Ничего подобного! Это они просто злятся на меня!

Поднялся шум. Учитель снова категорически потребовал, чтобы Карачун привел таблицу в порядок.

Тогда Цыбук подошел и сказал:

— Дайте я поправлю!

Карачун воспользовался этим и крикнул:

— Я ведь говорил, что не я! Это он!..

Цыбук от удивления вытаращил глаза.

— Вовсе не я! — сказал он.

— А зачем тогда берешься ее исправлять? — крикнул на него Ерошка, приятель Карачуна.

— Это Цыбук! — настаивал Карачун. — Все видели!

— Нет, это Карачун! — шумели вокруг. Цыбук здесь и не появлялся!

Учитель укоризненно посмотрел на Карачуна и покачал головой.

— Неужели ты совсем уж потерял совесть?

— Правда, не я! — плаксиво твердил Карачун. — Потому он и чинить взялся.

Учитель не знал, что и думать. Он посмотрел на Цыбука и сказал:

— А может, и в самом деле ты? Признайся.

— Да нет же! — отвечал возмущенный Цыбук.

— Почему же тогда чинить берешься?

— Разве не всё равно, кто починит? — ответил Цыбук. — Пока спорим, давно можно было дело сделать.

Учитель пожал плечами и вышел.

В учительской он рассказал о случившемся, и педагоги долго ломали головы над тем, что бы всё это Могло значить? По всему было видно, что Цыбук не виноват. Но зачем же тогда он взялся чинить? Да еще за Карачуна, который хотел свалить на него свою вину.

Дело осталось невыясненным. Но ненадолго.

… Андрей Гулис и Боря Цыбук возвращались домой. По пути им нужно было проходить мимо большой стройки, обнесенной высоким забором. У забора был устроен временный дощатый тротуар, точнее — мостки. К бревнышкам были прибиты доски, и когда по ним шли, они прогибались и раскачивались. Со временем с досками произошли изменения, вызвавшие необычайные происшествия, в которых пришлось участвовать и Борису с Андреем.

Началось с того, что бежавший навстречу мальчик за что-то зацепился и растянулся на мостках. Ребята расхохотались. Мальчишка поднялся, сердито глянул на них и, крикнув: «Чего ржете?» — побежал дальше. Тогда наши тэвэтовцы заметили, что из доски торчит большой гвоздь. В это время какой-то прохожий так задел за него носком ботинка, что запрыгал на одной ноге и чуть не упал. Поднял ногу, осмотрел ботинок — и с досады выругался:

— Черт знает что такое!

При чем тут был черт, — неизвестно, но факт был печальный: подметка оторвалась, и ботинок разинул рот.

Некоторые прохожие остановились выразить свое сожаление.

— Надо забить этот гвоздь, — сказал Андрей.

— Погоди немножко, — удержал его Цыбук. — Интересно!

И ребята стали наблюдать дальше. Конечно, не каждый из прохожих спотыкался об этот гвоздь.

Когда же на мостках осталась только одна бабушка с корзинкой в руках, ребята совсем утратили интерес к зрелищу и стали отыскивать камень, чтобы вбить гвоздь.

Тем временем с противоположной стороны навстречу старушке приближался некий гражданин. Это был парень лет двадцати. Шагал он с такой скоростью, какой хватило бы не только на то, чтоб оторвать подошву, но даже и всю ногу.

Не успели ребята подыскать камень, как парень уже налетел на гвоздь и ринулся носом вперед так, что сбил старушку с ног. Из корзинки к ногам Андрея покатились яйца.

Мальчики хотели было рассмеяться, но не успели. Они увидели, что тут не смех, а горе. Старушка вопила на всю улицу; какой-то гражданин держал парня, требуя, чтобы он заплатил старушке за убытки. А тот доказывал, что он ни при чем. Вокруг столпились зеваки, подошел милиционер.. .

Вот что наделал этот гвоздь проклятый!-сказал Цыбук.

— Мы сами хороши, — заметил Андрей. — Если бы не ждали, а сразу вбили его, ничего бы этого и не случилось.

Ребята и впрямь почувствовали себя виноватыми. Не было бы ничего этого, если б они сразу вбили или загнули гвоздь, И, не дожидаясь, чем закончится происшествие, они уничтожили камнем виновника стольких неприятностей.

В суете никто и не заметил, что какие-то два мальчугана совершили такое большое дело. Да они и сами не подозревали, какой гигантский шаг вперед сделали по пути развития Товарищества Воинствующих Техников. Ими была выполнена не домашняя работа, как сказано в первом параграфе устава ТВТ. и не школьная, согласно параграфу четвертому, а дело общегражданское, которое в уставе пока не было даже предусмотрено.