Её-то, давнюю подругу, походницу и затейницу, и ждала Варвара Ивановна с тех пор, как приехала. К ней заезжала, на неё ребятам намекала, хотя и сомневалась, получится ли. А вот и получилось: не усидела, выбралась - и лечиться, и детей учить. Сейчас нужно, а в новой школе тем более. Только бы понравилось!
Вот и водил Алёша Татьяну Игнатьевну с Варварой Ивановной по самым красивым местам. По распадкам, ручейкам, сопкам. Чтобы понравилось!
На Зинкиной заставе были. На школьном участке огромные, в две ладони, следы осмотрели. С пастуховской скалы, уже всем классом, самые дальние дали оглядывали и место для новой школы присматривали. К Мите но дороге зашли, полученной им за работу картошки с грибами отведали, да заодно про Алёшину маму добрых слов наслушались - договорилась в санатории, приходила, помочь обещала… А у санатория на самом ягодном холме встретили Котельникова, ещё без орденов, но, как всегда, с рябинкой на плече. Вместе с ним посадили последнее в этом году дерево в его памятной солдатской роще.
Так и летел Алёшин день, пока не добрался Алёша, уже один, до заставы, чтобы встретиться с вожатыми, потому что была у Ломоносова мысль. Но вожатых не было. На заставе стояла строгая тишина. Кто-то чистил оружие. Дежурный вслушивался в наушники, следил за сигнализацией. И на установке всё налаживал прожектор Ибрагимов.
А там уже закатилось солнышко и зажглись всеми звёздами жаркие осенние созвездия.
Но и понедельник вышел неплохой. С утра Ломоносов удивился. Вот уж удивился!
Витька Мышойкин, чудак, спросил:
- Лёха, а ты задачи успел сделать? А то на, запиши!
Вот чудак-то! Задачи он ещё до поезда в уме перерешал.
А записал сразу, как приехал. Получать двойки ему больше не к чему!
Потом была математика - с микрокалькулятором. На русском- диктант. На переменах разговоры про тайгу, про ломоносовскую поездку, про Татьяну Игнатьевну.
А к концу занятий пришла она сама, дала на пробу первый урок английского! Так и предупредила: «Попробуем». Только взяла привезённый Варварой Ивановной новенький учебник, сказала:
- Учебник учебником. Но давайте отправимся в маленькое путешествие и представим, что мы потерпели крушение, а прибило нас к острову, где говорят только на английском. И нам с вами, чтобы объясниться…
- Надо учиться говорить! - сказал Мышойкин.
- А меня с собой возьмёте? - озорно спросила подсевшая к Мите Варвара Ивановна.
Татьяна Игнатьевна спросила ребят:
- Возьмём?
На дружное согласие кивнула стриженной под мальчишку головой: «Решено», и в глазах у неё появились и дальние земли, и острова… И она начала произносить слова, полные самого доброго дружелюбия.
Вот какие это были дни!
В этой, тигровой, да другой суматохе заезжали в санаторий и в посёлок милицонеры, спрашивали, не появлялся ли кто чужой, посторонний. Мужчина. Но таковых не было. Шабашников проводили, другие не заглядывали. Правда, Алёша вспомнил вагон, щёлку в дверях - пограничное чувство тревоги его всё не оставляло. Но здесь чужих не было.
А вот мысль была.
У Ломоносова была мысль, из-за которой теперь под вечер все сидели в школе, судили-рядили, и за последней партой вместе с Варварой Ивановной возле ребят - Татьяна Игнатьевна. Она слушала, думала, и в глазах у неё было столько интереса ко всему, делавшемуся рядом, столько живости и желания жить этой новой жизнью, что с нею загорались и ребята, и Варвара Ивановна - словно бы по-новому открывали всё, что было вокруг. И Иван Кузьмич, что-то считавший у стола на микрокалькуляторе, то и дело, вскидывая голову, с любопытством вглядывался в гостью.
После уроков Алёша вспомнил, как ехал в одном поезде с ребятами, которые всем отрядом отправились на финал «Зарницы» в Океанск, предположил, что, может, и в Артек попадут отрядом, а под конец сказал:
- Вот и нам бы так!
- В Артек? - улыбнулся Витя.
- А что, и в Артек бы ничего,-согласился Алёша, однако уточнил: - Я не про это. А про то, чтобы отрядом.
- В «Зарнице»? - спросила Зина.
- Ну, у них «Зарница», а у нас «Граница»,- нашёлся Алёша.
- Нас на отряд мало,-сказал Витя.
- А не в «много» дело. Только бы всё было хорошо. И дело, и игра. И чтоб каждую осень был финал, на сопке, в день Пастухова. А? - Алёша посмотрел на ребят.
- А что ж, хорошо,-включилась в разговор Варвара Ивановна.
- А форма? - спросил Витя.
Читать дальше