Наталья Незлобина: Городские сказки

Сказки были написаны мною в 2000 году для сына. Каждое утро по дороге в детский сад мы общались и наша беседа напоминала небольшую экскурсию по городу. Я рассказывала сыну о самых простых вещах, которые мы встречаем в жизни и на своем пути. Мне хотелось обогатить его словарь и привить интерес к новым знаниям, добавив живые диалоги неодушевленным на первый взгляд предметам и зданиям. Его заинтересованность и наводящие вопросы порой двигали сказку в новом направлении, меняли сюжет и привносили красочные детали в описание. Именно дети могут заметить новое и необычное в простых вещах, окружающих нас.

Мне хочется поделиться своим опытом воспитания детей, напечатав наши совместные труды, наиболее интересные сказки. Их было значительно больше. Прогулка до детского сада была длительной, а идти в молчании, нам было скучно. Так рождались истории.

Если у вас есть дети или внуки, то попробуйте узнать их самые любимые объекты в городе, опишите их на сказочный лад, с именами и характером, и продолжайте вместе сочинять сюжет. Это развивает внимание, память, речь и конечно же творческое мышление ребенка. Очень важно также поддерживать инициативу дошкольника. Даже если вам показалось, что сказка ушла в сторону или потеряла смысл, поддержите инициативу ребенка, а не свой вариант сценария. Это вселяет уверенность в ребенка и улучшает доверие между вами.

Проговаривайте сказку вместе со своим малышом и спрашивайте о продолжении истории, либо сами рассказывайте, привнося свой жизненный опыт и наблюдения в окончание или вывод.

Главное – соблюдать основной закон общения – поддержание диалога в беседе с ребенком!

Если это интересно обоим, сделайте такие упражнения системой, семейной традицией.

Я желаю вам приятного прочтения, любви и понимания в вашей семье.

Я рекомендую эти занятия с детьми от трех до семи лет, когда ролевые и режиссерские игры занимают детей больше, чем другие виды деятельности.

С уважением,

В некотором городе Новгороде, на одой из площадей имени Ленина стояли и работали бок о бок огромный 10-этажный отель «Центральный» и торговый универмаг «Аврора». «Почему бок о бок», – спросите вы. Да потому, что сначала был построен отель, и здание напоминало большую букву «Г», если смотреть сверху, пролетая на вертолете.

Затем здание отеля поросло лесами. Оно медленно, но верно, превращалось в букву «П». Так родился 4-этажный универмаг. Он, а вернее она «Аврора» с множеством отделов занимала четыре этажа правого крыла здания. На третьем этаже вдоль всей стены простирался балкон, а чуть выше его повесили красивую вывеску, имя дома – «Аврора», и рядом с ним поселилась ярко-желтая звездочка, логотип-символ нового центра.

Вскоре здание наполнилось шумом и суетой покупателей. Множество прилавков и витрин блестели зеркалами и стеклами. Тысячи товаров, от мелких настенных лампочек до больших помпезных люстр красовались перед покупателями с немым призывом: «Купите нас!»

Верхний этаж здания занимала игровая комната для детей. Покупатели, пришедшие в торговый дом с детьми, могли оставить своих малышей в этой комнате на один час совершенно бесплатно. Двое, одетые в яркие костюмы, встречали детей ежедневно. Их звали Чип и Дейл. Всевозможные игрушки, замок – батут и бассейн, наполненный пластиковыми мячиками, ожидали детей, приглашая покатать, поиграть и попрыгать. Посетив эту комнату хоть один раз, ребенок в следующий выходной день звал своих родителей в магазин «за покупками», напоминая им про игровую комнату.

Но речь в нашей сказке пойдет не о детях, и даже не об игрушках. Героями нашей сказки будут отель «Центральный» и торговый центр «Аврора». Да, сами здания тоже могут разговаривать, шутить, спорить и вести деловые переговоры. Эти два сиамских близнеца, сросшихся где-то в районе правого предплечья большой буквы «П», если смотреть на них с неба.

У отеля был густой, грозный голос, причем, по утрам он вещал мужским басом, а по вечерам женским альтом. (Некоторые утверждают, что это диспетчера отеля работают посменно.) У торгового центра был мелодичный женский голос, молодой и энергичный.