Витя крепко налёг на занятия. После уроков он не задерживался в школе, а сразу же шёл домой и садился за учебники. Он ещё покажет, как надо учиться!..
И всё же ему было скучно. Варя по-прежнему сторонилась его, а высоковские мальчишки всё больше тянулись к Ручьёву. И Витя волей-неволей поддерживал приятельские отношения с Праховым. Они сидели за одной партой, вместе возвращались из школы, ходили по вечерам в колхозный клуб, и Витя охотно позволял Алёше заглядывать в свои тетради, давал списывать сочинения…
Прошло несколько дней. Витя, как и обещал, хранил молчание. Клавдия Львовна, как видно, ничего подозрительного в журнале не заметила, и Прахов совсем успокоился.
Но история с превращением тройки в пятёрку на этом не закончилась. В субботу после занятий в класс неожиданно вошли Клавдия Львовна и Галина Никитична.
Учительница литературы была уже не молода, но время не умерило ни блеска её тёмных глаз, ни живости и лёгкости движений. Она умела и любила хорошо одеться, всегда выглядела так, словно собралась на праздник, и школьники, встречая её, невольно подтягивались и прихорашивались.
Вот и сейчас, поднявшись из-за парт, мальчики поправили рубашки, а девочки критически осмотрели друг друга.
- Садитесь! - кивнула классу Галина Никитична. - Мы с Клавдией Львовной вынуждены вас задержать. Произошло неприятное событие…
И учительница рассказала, как, раскрыв сегодня классный журнал, чтобы проставить оценки в табеле, она обнаружила против фамилии Прахова переправленную отметку.
- Клавдия Львовна уверяет, что она поставила Алёше тройку с минусом. Но тройка почему-то превратилась в пятёрку.
- Может быть, это моя вина, что я оставила классный журнал на столе? - строго взглянув на ребят, спросила Клавдия Львовна. - Скажите об этом прямо. Я тогда буду с восьмым классом настороже.
Все головы повернулись к Алёше.
- Объясни, Прахов! - потребовал Митя.
Алёша кинул быстрый взгляд на Кораблёва. Тот со скучающим видом смотрел в окно.
«Этот не выдаст, а больше некому…» - подумал Алёша и принялся уверять всех, что он ничего про отметку не знает. Наверное, кто-нибудь назло проделал с ним такую шутку.
- Кто бы ни сделал, но это недостойно наших школьников, тем более завтрашних комсомольцев, - печально сказала Клавдия Львовна. - Я ведь так привыкла верить вам…
Восьмиклассники растерялись. Переправить отметку - это редкий, почти небывалый случай в истории школы.
Костя кинул на Алёшу грозный взгляд:
- Смотри, Прахов, если что было - лучше сейчас признавайся!
- Да что вы! - взмолился Алёша, ударив себя кулаком в грудь. - Разве ж я… Знать ничего не знаю!
Катя пристально поглядела на него и покачала головой: уж кто-кто, а она-то знала своего братца! Если он стучит в грудь кулаком - значит, дело нечисто.
- Алёша, не клянись! - вполголоса сказала сестра. - Скажи по-честному.
- Всё равно мы дознаемся, - буркнул Паша, а Вася Новосёлов показал Прахову из-под парты кулак.
Глаза Алёши забегали по сторонам: хотя бы один сочувствующий кивок или взгляд!
- Ладно, скажу… - шмыгнул он носом. - Ну, переправил. Сам не знаю, как это получилось…
- Алёха ты, Алёха! - вздохнула Катя. - Когда же у тебя ума прибавится?
Поступок Алёши обсуждали горячо и долго. Было произнесено немало горьких слов, и большинство восьмиклассников сошлись на том, что Прахову ещё рано вступать в комсомол.
После собрания Костя задержал в классе членов школьной бригады и предложил раз и навсегда решить вопрос об Алёше:
- Мы над ним бились немало, а он ни с места… Весь класс опозорил… и нашу бригаду!
- Что ты предлагаешь? - спросил Митя.
- Исключить из школьной бригады… Не будет от него проку!
- Сильно сказано! - поёжился Паша. - Ты гни дубок, да не ломай.
- Погоди, Костя, не пори горячку! - вмешался Митя. - Ребят в бригаду кто подбил? Ты сам. Значит, тяни их, поднимай. А ты сразу - долой, навылет. Это дело нехитрое.
- Так мы по-всякому к нему подходили, - взмолился Костя.
- Значит, не с того краю зашли… - Митя обратился к Алёше: - У тебя по каким предметам больше всего не ладится?
- По русскому и математике.
- Кто по русскому возьмётся ему помочь? - спросил Митя у ребят.
- Я могу, - сказал Сёма Ушков. - А по математике Ручьёву можно поручить.
- Вот и ладно! - подхватил Митя. - Считай, Костя, что это тебе первое задание от комсомола. Вытяни Прахова по математике.
- Я?.. Прахова?.. - обомлел Костя. - Да он же шут гороховый… Мы с ним на первом уроке сцепимся.
Читать дальше