Лилия Тимофеева - Путешествия по фантастическим мирам

– Звягинцева, ну раз уж читать не хочешь, сидишь, от скуки зеваешь, сделай доброе дело.

– Какое? – обрадовалась Аллочка.

– Сходи в библиотеку. Спроси, придёт ли после обеда Чехов. Если придёт, – сразу ко мне в кабинет.

Возможно, учительница и не совсем правильно сформулировала свою просьбу. Но читающий человек сразу поймет: речь идёт о книге, которая должна появиться в библиотеке. И чтобы сотрудники сразу же принесли её в класс. Но то читающий человек…

Аллочка же впорхнула в библиотеку и весело заявила:

– Здравствуйте! Меня Клавдия Ивановна прислала. Просила узнать: Чехов сегодня придёт?

– Да, – ответила библиотекарь. – После обеда обязательно будет.

– Спасибо! Передайте Чехову, как только он придёт, чтобы срочно шёл в класс Клавдии Ивановны. Он ей срочно нужен!

Аллочка выскользнула из помещения, оставив онемевшую библиотекаршу осмысливать сказанное. А потом, когда этот случай стал известен всей школе, над Аллочкой долго смеялись.

Девочка очень расстроилась и даже прочитала «Каштанку» Чехова, чтобы больше с этим писателем не попасть впросак.

Но дела с русским языком обстояли ещё хуже. Вот и сегодня в школе, благодаря стараниям Клавдии Ивановны, Аллочка опять стала причиной для насмешек. После проверки домашней работы Зануда разразилась праведным гневом:

– Звягинцева! Опомнись! Девятый класс! ОГЭ в этом году. А ты до сих пор предложения с прямой речью правильно писать не умеешь!

Аллочка была в шоке. То, что речь может быть не только громкой или тихой, но при этой ещё и прямой, было для Аллочки сюрпризом. Она хлопала васильковыми глазами и с мольбой смотрела на Клавдию Ивановну.

– Ну что ты так смотришь на меня, диво-дивное, – вздохнула Зануда. – Давай сейчас вместе что-нибудь на примере разберём.

– Давайте! – улыбнулась Аллочка.

Клавдия Ивановна задумалась, а потом произнесла:

– Вот ты, Алла, сегодня к кому-нибудь с какими-нибудь словами обращалась?

– Ага! Когда за Дашкой в школу заходила!

– Ну, вспомни, что ты ей говорила…

– Она двери не открывала, всё спрашивала, кто там. А я отвечала: «Идиотка! Это я, Аллочка!»

– Отлично, – улыбнулась Клавдия Ивановна. – А сейчас напиши свои слова (а это и есть прямая речь!) на доске и расставь знаки препинания, как положено. Кавычки, тире, запятые…

Аллочка, высунув язык, принялась старательно писать. Расставила все знаки препинания, что просила Зануда – и кавычки, и тире, и запятую. Но когда Аллочка закончила писать и отошла от доски, класс взорвался от смеха. Хохотала и сама Зануда.

– Что, много ошибок? – спросила Звягинцева.

– Ни одной, – ответила учительница. – Но я не знаю, как тебе объяснить…

Клавдия Ивановна и в самом деле не знала, как донести до взрослой четырнадцатилетней девчонки, девятиклассницы, простейшие правила русского языка. Потому что на доске было написано: «ИДИОТКА – ЭТО Я, АЛЛОЧКА!»

– В общем, пускай твои родители репетитора нанимают, – продолжила русичка. – У меня больше сил нет…

Конечно, Аллочка сильно расстроилась. Особенно, когда главный умник класс Колян Ершов объяснил ей, что после неправильной постановки тире Аллочка выставила себя… идиоткой!

Домой Звягинцева вернулась грустная, но полная решимости сегодня же взяться за русский язык. Даже открыла учебник, но тут раздался звонок по мобильнику.

– Алло, – прозвучал приятный мужской голос. – Здравствуй, Алла, с Михаилом Козловым случилась беда. Ему срочно требуется твоя помощь…

– Что? Что с Мишей?! – закричала Алллочка. – Где он? Как я могу помочь?

– А ты спускайся вниз, я тебя к нему отвезу, – ответил загадочный абонент и отключился.

Звягинцева пулей выскочила из квартиры. На улице стоял мотоцикл. Рядом – симпатичный мужчина средних лет.

– Что с Мишкой? – вновь спросила Аллочка.

– Нет времени на объяснения, – ответил мужчина. – Надевай шлем, садись сзади. Поехали.

Дважды Аллу просить не пришлось. И уже через минуту старенький «Днепр» с треском и шумом рванул со двора.

К удивлению Аллочки вскоре они выехали за город. А через какое-то время остановились в дачном посёлке. Мужчина открыл дверь одного из домиков и пригласил Аллу войти.

Внутри никого не было.

– Где же Миша? – поинтересовалась девочка.

– Он непременно сюда пожалует. Сегодня. Когда узнает, что здесь ты…

Голос незнакомца звучал уже не приветливо, а зловеще. Девочка испугалась, прошептала: