— Идёт, — отвечает Грег. — В половине восьмого. Буду ждать.
— Ну вот и славно, — говорит Магда, забирает у него сумку и дарит взамен ослепительную улыбку. Поворачивается ко мне — и подмигивает.
Вот и Магда подцепила парня. И пяти минут не прошло.
Грег забирается в автобус и машет ей рукой. Я надеюсь, он подсядет ко мне, я ведь подруга Магды, но он проходит мимо и садится с другими десятиклассниками, которые его уже ждут. Он взахлёб о чём-то им рассказывает — наверняка хвастается, что у него свидание с шикарной девчонкой.
Я остаюсь одна. Не знаю, что и делать. Ну вот. Так я и не сказала правду. Но я не виновата, просто времени не было. У Надин есть парень. И у Магды теперь тоже есть, раз — и готово. Почему я не могу уболтать себе приятеля, как она?
Я безнадёжно обвожу взглядом автобус. Через проход сидят двое недоумков-десятиклассников и увлечённо обсуждают научную фантастику. Они и сами будто с Луны свалились, но мне всё равно, я достигла пика отчаяния.
Я обнажаю зубы в широкой улыбке. Они отшатываются, будто я собралась их покусать. Я сжимаю губы и забиваюсь к окну. Бесполезно. Я не такая, как Магда.
Господи, как же мне все вокруг осточертело. Никогда у меня не будет парня. Никто в целом мире не сможет меня полюбить.
Но тут я ошибаюсь. Дома меня ждёт письмо.
ДЕВЯТЬ ПРИЧИН НЕНАВИДЕТЬ ШКОЛУ
1. Встаёшь ни свет ни заря.
2. Учителя просто ужасны — особенно миссис Хендерсон и мисс Трампер.
3. Алгебра — мрак.
4. Физкультура — ещё хуже.
5. Учителя считают себя умнее всех.
6. Стервозные девчонки вечно шепчутся у тебя за спиной.
7. Чуть не задыхаешься, пока добежишь из класса в класс.
8. Светло-серая форменная юбка и критические дни несовместимы.
9. В девятом классе заваливают ГОРАМИ домашней работы.
Здравствуй, Элли!
Это я, Дэн. Прости за неразборчивый почерк. Пишу в машине, малышня толкается, а за рулём мама, она настоящая маньячка, рвёт по шоссе на ста тридцати километрах, а потом кто-то просится в туалет, бац! — и она жмёт на тормоз так резко, что мы чуть не пробиваем головами ветровое стекло.
Пишу любовное письмо, а где же романтика? Я могу быть романтичным, если постараюсь. Могу даже выдумать сказку про любовь и светловолосую деву, которая томилась в башне, пока на выручку не явился прекрасный рыцарь. Валлийскую сказку, чтобы дело было в замке Уэльса. Как в «МАБИНОГИОНЕ». помнишь, я тебе рассказывал? Там две части: Белая книга и Алая. Только пишу я не книгу, а сбивчивое письмо, а волосы у тебя не светлые, а тёмные, да и я вовсе не прекрасный рыцарь. Смейся, смейся. Я настоящий псих. И я слишком много болтаю. Да, я не в своём уме. Потому что схожу с ума по тебе. Жаль, что мы живём так далеко друг от друга. Но ты всегда желанный гость в нашем доме. Приезжай. Если сможешь вытерпеть моих братьев и сестёр. Может, лучше я к тебе? (Это намёк.)
С любовью, Дэн.
P.S. Как я рад, что мы встретились!
Бог ты мой! Да он и правда псих. Вот если бы он был постарше… И поумнее. И посимпатичнее.
— Ну что, от кого письмо? — спрашивает Анна, помешивая на плите суп. Зачерпывает ложку и пробует. — Моголь, добавь капельку перца. Не переборщи.
Моголь обожает готовить. Он даже помогает взбивать гоголь-моголь, в честь которого его прозвали. На самом деле его зовут Бенедикт, слегка претенциозно, но Анне нравится. Никто не называет его по имени. В детстве он был Бенни, а в последние два года стал Моголем. Яичком всмятку. Протухшим.
— Так, всякие глупости, от Дэна. — Я запихиваю письмо в карман.
Анна приподнимает бровь:
— Так и знала, ты вскружила ему голову.
— Побойся бога, Анна, ему всего двенадцать.
— Дэн хороший. Он твой парень? Класс! — вопит Моголь, от души тряся перечницей.
— Моголь, не так много. Всего щепотку, — говорит Анна, ловя его за запястье.
— Щепотка-щекотка! — хихикает Моголь, пытаясь её пощекотать.
— Дурында, — улыбается Анна, хватает сына, переворачивает и принимается щекотать его голое пузо.
— Пойду делать уроки, — вздыхаю я.
Обычно я люблю посидеть на кухне, но сегодня мне не хочется смотреть, как Анна возится с Моголем. Будто я завидую. Непонятно. Ведь я вовсе не хочу поменяться местами с Анной. И уж тем более с Моголем! А если бы Анна вздумала меня приподнять, мы бы обе рухнули на пол. Она выше меня на две головы, но я вешу гораздо больше.
Анна и не пытается возиться и дурачиться со мной, как все мамы. Я слишком большая, она слишком молода. С папой разница в возрасте у них ещё больше, он вполне мог бы быть её отцом. Он преподаёт историю искусств в колледже, где училась Анна. Она хотела стать художником по тканям и в его группу не ходила. После колледжа она устроилась на неполный день дизайнером в одну фирму, но та разорилась, и Анна никак не может найти себе новое место. Папа продолжает преподавать. У его студентов все ещё каникулы, но сегодня в колледже очередное собрание, на котором он должен быть.
Читать дальше