Юрий Ермолаев - Секрет на весь свет. Повесть

- За что же нам минусы?

Как - за что? - ужаснулся Костик.- А ото куда годится? - И стал тыкать пальцем в мой нос, он был в саже, в Алькины грязные башмаки, в Олин фартук с чёрными пятнами.

- Заметил? - фыркнула Оля Кубасова.- А ведь мы думали, ты плохо видишь.

- Мы у школьного врача даже очки для тебя попросили,- сказал Толик Портнов.

- Не нужны мне очки,- рассердился Костик,- я хорошо вижу, какие вы грязнули.

- Вот удивительно!-пожала плечами Оля.- Нас сразу разглядел, а Вовка столько дней с грязными ногтями ходит, и у Саши с Витей уши были не вымыты. А ты им плюсики ставил.

- Нужны тебе очки! Очень нужны! - закричали мы всей звёздочкой.

И тут Толик достал из своего портфеля огромные, склеенные из картона очки.

Покраснел Костик и на Сашу с Витей закричал:

- Куда вы такие неумытые в класс идёте?

И на нас тоже:

- И вы умываться бегите! А очки себе оставьте. Мне они не понадобятся.

- И верно, после этого случая Костик стал самым справедливым санитаром,- заключила Танечка и посмотрела на меня так, точно спрашивала: может быть, так делать не стоило?

- Очень даже стоило,- сказал я.- Ведь важно остановить человека вовремя. Вы показали Костику, как он нехорошо поступил, как был несправедлив, сумели заставить его посмотреть ка себя со стороны. Вот он и застыдился, стал поступать, как положено октябрёнку: не кривить душой, не подхалимничать.

Тут пробили стенные часы. Танечка по-

смотрела на них и похвасталась:

- Как научились мы узнавать время по часам, Мария Сергеевна продиктовала нам режим дня.- И Танечка объяснила мне: - Это такое расписание по часам и минутам, которое подсказывает, что надо делать, чтобы всё успевать.

Записали мы режим дня в тетрадки, Мария Сергеевна и спросила нас: когда мы теперь будем уроки делать? Сразу после школы или после того, как немного погуляем и отдохнем?

Мы все хотели закричать: «После того как нагуляемся!»

А Вовка Бузанов опередил нас:

- Я буду делать уроки, когда бабушка гулять уйдёт,- сказал он.- А то она заставляет всё переделывать.

- Нет, видно, вы не представляете, как важен и полезен режим дня,- расстроилась Мария Сергеевна и решила пригласить к нам пионеров из лучшего в нашей школе класса. Таким классом был четвёртый «А». Пришли к нам пионеры- три мальчика и две девочки- и стали рассказывать, как режим дня помогает им учиться.

Вот что они сказали.

ВИТЯ БИРКИН, председатель совета отряда:

- Режим дня - очень важная вещь. Если вы, октябрята, хотите чего-нибудь добиться, обязательно выполняйте режим дня. Я как стал его выполнять, мне отец сразу велосипед «Орлёнок» купил. А до этого два года обещал.

ВЕРА ТОЛКАЧЁВА, звеньевая четвёртого «А»:

- С режимом дня у вас, октябрята, обязательно будут всякие неприятности. У меня они до сих пор бывают.

Я, например, очень часто не успеваю помочь родителям по дому. Этот пункт у нас стоит после гулянья. А часов у меня нет. Вот я и думаю: прошло, наверное, всего минут двадцать. И гуляю себе, а на самом деле, оказывается, уже час прошёл. Так и не успею ничего по дому сделать. Я выполняю этот пункт только тогда, когда плохая погода. Чтоб у вас не получилось так же, как у меня, советую вам меньше гулять.

- Ишь какая хитрая! - усмехнулся Вовка.- Что же ты сама меньше не гуляешь?

Но Вере не дали ответить. Поднялся страшный шум. На неё набросились даже одноклассники.

Больше всех возмущался физорг четвёртого «А» ГОГА ГОЦЕРИДЗЕ:

- Просто удивительно, как ты могла посоветовать малышам быть меньше на свежем воздухе?

У октябрят за гуляньем идёт пункт приготовления уроков. А разве можно хорошо приготовить урок, не отдохнув как следует? Для такого дела голова у октябрят должна быть светлой, как летний день.