Владимир Данилов - Магелланы с берегов Неженки

— Молодец, девочка! Раз ты сам не догадался товарищу помочь, тебе и надо это поручить. Правильно! — сказал отец.

— Может, и правильно, — продолжал Сашка. — А я всё-таки удивился, почему именно меня, ведь есть же в нашем классе ребята и посильнее, кто еще лучше решает задачи.

— И отказался?

— Ну что ты! Во-первых, на совете отряда неудобно отказываться, а во-вторых, Олави живет недалеко, и мне ничего не стоит сбегать к нему домой.

— Верно решил, — похвалил отец. — Ну, а что же было дальше?

— В тот же день Лидия Ивановна задала на дом две задачки про бассейны. После уроков я сразу спросил Олави: «У нас будем решать или к тебе прийти?»

— Можно и ко мне. Только знаешь что, — говорит он, — я попробую сам решить эти задачи, а потом к тебе приду, и мы сверим ответы. Ладно?

«Отчего не попробовать, — думаю я, — лишь бы человек научился решать».

Так и сделали.

Днем я быстро решил задачки, выучил все остальные уроки и только собрался идти к Олави, как он сам заявился.

— Ну как? — спрашиваю. — Решил?

— Ничего, — говорит, — не получилось.

— Ну, не горюй, — говорю я, — садись, сейчас мы быстренько разберемся…

Я достал свою тетрадку с решенными задачами и показываю Олави.

— Пиши, — говорю. — Сколько литров воды вытекает из первой трубы за пять часов? Сто литров — это за час, за пять — пятьсот. Умножь. Сколько проходит воды через вторую трубу за семь часов? В час — пятьдесят, за семь — триста пятьдесят. Записал?

И тут Олави вытаращил на меня глаза и говорит:

— Так не бывает. Почему это в одной трубе вода бежит быстрее в два раза, чем в другой? Что ж, по-твоему, один насос сломался? Да? Испорченный насос воду выкачивать не поставят. Раз воду качает, значит, исправный, Значит, тоже сто литров в час.

— Да какое тебе дело, — говорю, — испорченный-неиспорченный. Раз в задачнике написано, значит, так надо. Нарочно так придумали, понимаешь.

— А двойка? — не унимается Олави.

— Что двойка? — не сразу сообразил я.

— А то, что двойку мне за эту задачу поставят не нарочно, а на самом деле.

Тут уж я закипятился.

— Ты, — говорю ему, — не спорь, а пиши. Я головой ручаюсь за то, что ответ у меня правильный. Раз меня к тебе прикрепили, значит, слушай, что я говорю, и пиши.

В общем, пришлось ему со мной согласиться. Он переписал мои решения и ушел домой.

— Н-нда! — крякнул отец и провел ладонью по голове.

— На следующем уроке арифметики Лидия Ивановна вызвала Лесонена к доске и попросила решить задачу, которую на дом задавали.

Я сижу довольный, как на именинах. «Ну, думаю, сейчас-то Олави решит как надо. Пусть ребята сами увидят, что не напрасно меня к нему прикрепили».

А тот знай себе по доске мелом стучит. Вижу, записал решение первого действия, второго, третьего, четвертого.

— Теперь, Лесонен, объясни, что надо было узнать в каждом действии, — спрашивает Лидия Ивановна.

И тут Олави понес такую чушь, что я со стыда чуть не сгорел.

— Нам, — говорит, — надо узнать, почему поставили выкачивать из бассейна плохой насос. Из-за этого по третьей трубе столько воды в бассейн натекло, что, того и гляди, через край польется. А раз в задачнике про плохой насос ни слова, значит, нам в этом и надо разобраться.

Отец хохотал до слез.

— Вот это парень! — проговорил он, переводя дух. — Все ему подай в самой тонкости. А учительница что?

— Лидия Ивановна удивленно посмотрела на Олави и говорит: «Ну что ж, Лесонен, выходит, ты опять не понял смысла задачи. Придется поставить тебе двойку».

После этих слов отец посерьезнел, будто веселой минуты не было и в помине.

— Ох и грустную же ты мне историю рассказал. Я-то думал, что мой сын никогда не подведет товарища. А ты… Даже поручение и то не сумел выполнить как следует.

Сашка потупился. Невеселые мысли вновь вернулись к нему, и он продолжал:

— После уроков в нашем классе снова собрался совет отряда. Ребята ругали не Лесонена, а меня. Говорили, что я с поручением не справился. К Олави прикрепили саму Нютку Петрову, она отличница у нас. А меня открепили. За что? До сих пор понять не могу…

— А что тут понимать? — ответил отец. — Ты не задачи решать учил, а списывать. После твоей учебы парню еще переучиваться придется. Нет, поделом тебя «уволили». Ну ладно, пообедаешь, иди на улицу, а меня в контору вызывают. Павлик придет, так вы тут не бузите, чтобы мирно все было!

Сашка обрадовался тому, что отец не стал его корить. Он быстро собрал со стола посуду и, на ходу одевая куртку, выскочил во двор.