Дома Нина взяла листок бумаги, ручку и, подумав, отложила всё в сторону.
«Писать заметку о себе как-то нескромно», — решила она.
В четвёртом «Б» устроили литературную викторину. Женя Ларионов почти на все вопросы ответил и получил за это плитку шоколада. Большую, в золотой обёртке.
«Приду домой и весь шоколад сестрёнке отдам, — решил Женя. — Она маленькая, пусть ест, не жалко. У неё ещё шоколадка со вчерашнего вечера осталась, папа принёс. Но в той всего три дольки, а тут не сосчитать! — Женя взвесил шоколад на ладони. — А может, всю плитку не отдавать? Объестся, потом мне же достанется. И Анна Петровна вдруг спросит: «Вкусный шоколад-то?» А я и не знаю. Неудобно получится».
Женя разделил шоколад по-братски: половину — Алёнке, половину — себе. Съел свою долю и вдруг хлопнул себя по лбу:
«Как же я про Колю Стрельцова забыл! Он мне помог самый трудный вопрос разгадать, а я его не угостил. Придётся от Алёнкиной половины отломить».
Разломил Женя оставшуюся половинку на две части и задумался:
«Как-то нехорошо получается: Коля будет шоколад есть, а я ему в рот смотреть. Один он и есть не станет. Придётся мне с ним Алёнкину половину доесть. А чтобы Алёнка ничего не подумала, приду домой и сам попрошу у неё кусочек шоколада. Не всё брату её угощать, пусть и сама поделится».
Учительница задала ребятам написать сочинение о том, как они провели летние каникулы. Петя попросил Валеру:
— Напиши за меня. Ты по русскому здорово соображаешь. А я мучаюсь-мучаюсь, и ничего не получается.
Расспросил Валера Петю, как он каникулы провёл, и написал за него сочинение. А после своё стал писать. Проверила учительница их работы, Петю похвалила, а Валере ничего не сказала. Раскрыл он свою тетрадь, а в ней — тройка. Ясно почему: Валера своё сочинение после Петиного писал. Устал уже, вот и написал хуже.
Обидно ему стало, он и сказал Пете:
— Нечестно чужое сочинение за своё выдавать.
— Как чужое? — удивился Петя. — Это же я так хорошо каникулы провёл. А ты, значит, провёл каникулы на тройку.
— Каникулы ты, может, и хорошо провёл, а за сочинение пятёрку получил обманом.
— Каким обманом?! Разве это сочинение не стоит пятёрки?
— Стоит, раз Мария Ивановна за него пять поставила. Только, с твоей стороны, получать за него пятёрку несправедливо.
— Это почему же?
— Так ведь сочинение не твоё, — рассердился Валера. — Вот если бы тебе за него двойку поставили, было бы правильно.
— За что же мне двойку ставить, если я каникулы на пятёрку провёл?! Стояла бы у меня двойка за сочинение, так была бы она твоя. Сочинение-то ты писал.
— Двойка моя, а пятёрка твоя?! Ловко у тебя получается.
— Пятёрке каждый рад.
— А вот и не каждый: я этой пятёрке не рад.
— Это потому, что она не твоя.
— А чья же? Ты, что ли, её заслужил?
— А то кто же?
— А вот и не ты!
— Как же не я, если я так хорошо каникулы провёл?!
Так друзья ни до чего и не договорились. Помогите им спор решить. Кто прав: Валера или Петя?
А может быть, ни тот ни другой? Ведь и так бывает…
У Толика Акимова заболело ухо. Он сидел дома скучный, расстроенный: мама с папой на работе, младшая сестрёнка в садике и все ребята в школе. Вдруг звонок. Толик даже про больное ухо забыл. Так обрадовался! Открыл дверь и увидел Костю с Андрюшей. Вот уж кого он не ждал! Андрюша с Костей не старосты, не звеньевые, а пришли. Молодцы!
— Мы к тебе!
— Больного человека решили навестить, — сказали мальчики.
— Спасибо! Хотите чаю?
— Какой чай, нам уже в школу пора, — заторопились приятели.
— Жалко, что так мало побыли, — вздохнул Толик и пригласил Андрюшу с Костей зайти ещё.
— Обязательно придём, — пообещал Костик. — Как в школу опоздаем, так и придём.
— Мы ведь и сегодня опоздали, — сказал Андрюша. — Хорошо, Костик про тебя вспомнил. Вот мы и зашли.
— А при чём тут я? — удивился Толик.
— Как при чём?! — воскликнули мальчики. — Придём сейчас в школу и скажем: «Навещали больного». И Анна Сергеевна нас ругать не будет за опоздание.
— Ещё и похвалит!
И они убежали.
А Толику грустно стало. Может, ещё грустнее, чем до их прихода.
Читать дальше