Герман Матвеев - Семнадцатилетние

Здесь есть возможность читать онлайн «Герман Матвеев - Семнадцатилетние» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Ставрополь, Год выпуска: 1962, Издательство: Ставропольское книжное издательство, Жанр: Детская проза, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Семнадцатилетние: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Семнадцатилетние»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Повесть Г. И. Матвеева «Семнадцатилетние» посвящена жизни советской школы, вопросам коммунистического воспитания.
Герои повести — десятиклассницы. По-разному сложилась у них жизнь в семьях; у каждой по-своему проявляется характер в отношениях с педагогами, с коллективом одноклассниц.
В повести поставлен ряд вопросов, волнующих не только учащуюся молодежь, но и педагогов и родителей. В ней широко пропагандируются идеи Ушинского и Макаренко.

Семнадцатилетние — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Семнадцатилетние», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Она и сама была удивлена и заинтересовалась бюджетом Ивановой, понимая, что девушка решала задачу, имея перед глазами собственный опыт.

Уверенно и спокойно Светлана проставила все цифры по памяти и отошла в сторону, чтобы девочки могли их видеть.

— У кого есть вопросы к Ивановой? — спросила учительница.

— На стирку у нее стоит три сорок, — сказала Крылова. — Я, например, не понимаю…

— Мыло, стиральный порошок и дрова, — ответила Светлана.

— А стирка?

— Я сама буду стирать. Стираю же я до сих пор сама, почему же я и дальше не смогу этого делать?

— Ну, знаешь… Стоило десять лет учиться, чтобы стирать, — недовольно проворчала Рита.

— А питание? Василиса Антоновна, пускай она докажет, — попросила Смирнова.

— Пожалуйста! С вечера я поставлю гречневую кашу, — начала Светлана, подходя к доске. — Утром завтрак: чай, сахар и булка. На обед я куплю сто граммов снетков, картошки, луковицу, перец, лавровый лист, масло. Значит, первое — суп со снетками, на второе — картофельные котлеты. На третье чай или кисель, — говорила она, записывая и ставя цены. — Теперь все сложите. Питание на день обходится девять рублей тридцать копеек.

— Ну, а если захочется мяса? — спросила Клара.

— Иногда можно и мяса, — согласилась Светлана и сейчас же прибавила: — Но не очень часто.

— Так это что выходит! Каждый день суп со снетками? — ехидно спросила Крылова.

— Да что ты говоришь! — вдруг рассердилась Надя и, не спрашивая разрешения учительницы, горячо заговорила: — Ты не имеешь никакого представления… Можно суп гороховый или молочный, можно чудесный борщ сварить, можно овощную тушонку… Это же зависит от умения… Я могу такие фаршированные репки делать — пальчики оближешь!..

— Девочки, не будем спорить, — возвращаясь к столу, сказала Василиса Антоновна. — Бюджет Светланы теоретически правильный, но нереальный. Так жить нельзя. Глупо экономить восемьсот сорок рублей в месяц и жить впроголодь. Строить бюджет нужно разумно…

Продолжить этот необычный урок Василисе Антоновне не пришлось. В дверь заглянула Фенечка и закивала учительнице головой.

— Хорошо. Сейчас идем! — сказала Василиса Антоновна, поднимаясь. — Девочки, нас уже ждут. Оставьте ваши учебники в партах и пойдемте в зал. Пожалуйста, Константин Семенович…

Руководитель класса, как показалось девушкам, нехотя и прихрамывая больше, чем всегда, поднялся с парты и перешел к столу.

— Девочки, мы не будем строиться в пары, — сказал он, — но пойдем организованно, без шума и споров.

— А зачем в зал?

— Будет что-то вроде митинга.

В коридоре пусто. Десятиклассницы, окружив учителей, неторопливо направились в зал.

— Василиса Антоновна, а какие разделы есть в этом предмете «аре вивенди»? — вполголоса спросила Надя.

— Для того чтобы бюджет семьи бил чем-то реальным, нужно уметь не только его составить, но и обеспечить… Уметь готовить, шить, делать так называемую черную работу…

— И вы думаете, что это надо проходить в школе?

— Если дома вас ничему не учат, то нам, учителям, это не безразлично. Я даже думаю, что в десятом классе невредно познакомить вас, как обращаться с новорожденными детьми. Пеленать, купать, сварить кашу…

— Ну, уж это лишнее, — пробормотала Тамара, шедшая рядом.

Вся школа собралась в зале. Впереди стояли маленькие первоклассницы в белых передниках, держа в руках букетики фиалок и подснежников. На сцене — Наталья Захаровна. Остальные учителя, как всегда, расположились вдоль стены. Все глаза были устремлены на вошедших девушек, и они сразу заволновались, сообразив, что школа прекратила уроки ради них.

Наталья Захаровна жестом пригласила десятиклассниц на подмостки и расставила их полукругом. Затем она обратилась к притихшему залу:

— Девочки! Сейчас у наших выпускниц последний урок. Впереди у них трудный, может быть самый трудный за все время школьной жизни, период подготовки и сдачи экзаменов на аттестат зрелости. Мы нисколько не сомневаемся, что экзамены пройдут хорошо и все они выдержат это последнее испытание, или, вернее, проверку. Они работали, как настоящие комсомолки, как сознательные граждане нашей великой Родины. Работали добросовестно, в полную силу своих способностей… Особенно последний год. Но сейчас мы должны с ними попрощаться. Они навсегда покидают школу…

Наталья Захаровна говорила громко, твердо, даже немного строго, желая скрыть свое волнение.

— …Мы о них не забудем. Прекрасный новогодний вечер будет долго вдохновлять новые поколения школьниц. Талантливой газетой и ее редактором Тамарой Кравченко школа всегда будет гордиться. Вдумчивое, настойчивое, демократическое руководство комсорга Кати Ивановой помогло создать крепкий, творческий коллектив класса и поставило его в ряды лучших как по учебной, так и по общественной работе. Кто из вас не знает внимательных, отзывчивых старшеклассниц Светлану Иванову, Женю Смирнову, Таню Аксенову, Аню Алексееву, Надю Ерофееву, Лиду Вершинину, Клару Холопову, Нину Косинскую и Нину Шарину! Все они готовы были прийти на помощь отстающим и своими советами, замечаниями, своей требовательностью во многом способствовали дисциплине и успешной работе школы.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Семнадцатилетние»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Семнадцатилетние» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Герман Матвеев - Зеленые цепочки
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Тарантул. Повесть
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Новый сорт
Герман Матвеев
Герман Матвеев - В поле один воин
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Первая весна
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Новый директор
Герман Матвеев
libcat.ru: книга без обложки
Неизвестный Автор
Герман Матвеев - Тарантул [Трилогия]
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Волшебная калоша
Герман Матвеев
Герман Матвеев - Одна ночь
Герман Матвеев
Отзывы о книге «Семнадцатилетние»

Обсуждение, отзывы о книге «Семнадцатилетние» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

Ольга 8 июня 2024 в 16:27
С этой книгой я впервые познакомилась 30 лет назад. Она произвела на меня огромное впечатление и оказала влияние на всю мою жизнь. Правила отношений между людьми, отношения к самому себе, уважение к себе и окружающим я вынесла из этой книги. Через много лет я нашла ее на вашем сайте ( огромное вам за это спасибо!!!), перечитала с удовольствием и , отчасти, ностальгией...Ну, конечно, времена меняются. Нет партии КПСС, высоких идеалов Ленина, направление развития страны изменилось, тезисы тех лет не работают... Но основная мысль произведения - воспитание человека честным, открытым, порядочным и смелым - остаётся актуальной во все времена! Эту книгу нужно читать всем, кто имеет отношение к воспитанию подростков, в ней очень много полезного для любого времени и любого политического строя. А большое количество отправок к социалистическим и коммунистическим установкам в тексте книги - это дань тому времени, в которое книга была написана. В противном случае, ее вряд ли напечатали, такие были времена... И, то, книга не была широко распространена, в городской библиотеке ее было не найти, только в частных, домашних. Я думаю, потому, что для тех времён это был смелый взгляд на воспитание - дать свободу и ответственность самому воспитаннику. Очень рада, что есть возможность прочесть такие редкие теперь произведения! Спасибо огромное LIBCAT! Вы на некоторое время вернули меня в юность!!!
x