— А налоги считать? — спросила Надя.
— Нет. Налоги не нужно. И помните, что совсем не обязательно истратить все деньги. В последней графе расходов предусмотрите сбережения или напишите лучше: «сберкнижка».
Это был очень странный урок. Может быть, Лариса захотела в последний день посмешить класс и прикинулась глупенькой, но, возможно, что решала задачу серьезно. Недолго думая, она написала:
Питание: завтрак — 10 х 30 = 300 рублей
обед — 20 х 30 = 600 рублей
ужин — 10 х 30 = 300 рублей
Театр: 2 билета 4 раза по 20 = 160 рублей
Сбережения: = 40 рублей
Итого 1 400 рублей
Пока Тихонова писала на доске, Василиса Антоновна прошла по классу, заглядывая через плечи учениц в тетради. Все сидели задумавшись, у всех была поставлена сумма заработка, но дальше дело не двигалось. Кое-кто решился записывать некоторые известные им статьи расходов, но без цифр. И только две девушки — Надя Ерофеева и Светлана Иванова — бойко решали задачу. Надя делала смету на питание и с увлечением выписывала сбоку все подряд: мыло, спички, соль, сахар, картофель, крупа, масло животное и растительное, макароны, морковь, капуста свежая и кислая, лук, мука заправочная, сухари панировочные… Было видно, что она знает цены, знает, какое количество нужно покупать и как расходовать продукты. Цены она не округляла в рублях, а записывала с точностью до копеек.
Светлана тоже составила полный список расходов и уверенно проставляла цифры.
Взглянув на доску, Василиса Антоновна улыбнулась и вернулась к столу.
— Вы, как всегда, решили задачу быстро, — сказала она.
— Задачу на сложение двухзначных выпускница должна решать быстро, — улыбнулась Лариса.
— Да, если известно, что множить и складывать. Но эта арифметическая задача оказалась для вас алгебраическим уравнением со многими неизвестными… Светлана Иванова и Ерофеева, продолжайте решать и, когда закончите, скажите, — предупредила она девушек. — А мы начнем разбор. Тихонова, а как вы думаете, кто будет покупать вам и вашему мужу одежду, обувь, белье? Кто будет платить за квартиру?
— Ох, да… забыла! — спохватилась Лариса и, подумав, пробормотала: — А сколько надо за квартиру платить?.. Василиса Антоновна, но, если я куплю, например, пальто, у меня вообще ничего не останется…
— Вот и сообразите, что и когда вам надо покупать. Какие еще расходы следует предусмотреть? — обратилась Василиса Антоновна к классу и увидела три поднятые руки. — Говорите, Аксенова.
— Книги, газеты, — сказала Таня.
— Еще?
— Радио, электричество.
— Так. Пишите, Тихонова. Еще?.. Иванова Екатерина!
— Керосин, отопление… ну, в общем, дрова.
— Так. Дальше?
— Транспорт: трамвай, автобус… Ну, если есть, еще и телефон.
— Так. Дальше?
— Как будто все, — нерешительно сказала Катя.
— Кравченко! — вызвала учительница.
— Не знаю… Ах, да… баня!
— Так. Еще?
Список расходов был уже солидный, но Василиса Антоновна продолжала спрашивать.
— Стирка белья, — сказала, наконец, Нина Шарина.
— Дальше?
— Натирка полов, — догадалась Лида.
— Так. Теперь, кажется, мы записали все самое необходимое. Тихонова, сотрите ваши цифры и начинайте сначала.
Лариса минуты две молча стояла перед доской, читая список, сделала попытку поставить несколько цифр, но сейчас же их стерла и, повернувшись к учительнице, призналась:
— Василиса Антоновна, мне не уложиться в такую сумму. Все равно не будет хватать.
— Ну, а как же вы будете жить?
— У мамы попрошу…
— Садитесь. Вершинина!
— Василиса Антоновна, мне не сделать, — сильно смутившись, отозвалась Лида.
Затем учительница вызвала по очереди Кравченко, Логинову, Белову, Косинскую, но все они с места заявили, что не знают цен и вообще никогда не занимались такой бухгалтерией.
— Светлана, вы закончили?
— Да.
— Дайте сюда.
Учительница взяла тетрадь, бегло просмотрела написанное и удовлетворенно улыбнулась.
— Она предусмотрела даже такие мелочи, как нитки, штопку, пуговицы, туалетное мыло, одеколон… Знаете, сколько она положила на сберкнижку? — спросила Василиса Антоновна и, выдержав паузу, сказала: — Восемьсот сорок рублей.
— Сколько?! — вырвалось у Смирновой. — Ну, это нереально, Светка.
— Почему? Я могу защищать каждую цифру и доказать.
— Сколько же ты тратишь на питание? — спросила Аксенова.
— Четыреста десять рублей.
— Ты хочешь уморить мужа голодом!
— Светлана, идите к доске, проставьте цифры вашей сметы и сделайте расчет на один-два обеда, — сказала учительница.
Читать дальше