Алексей Мусатов - Дом на горе

– Верно, верно! – подхватила Катя.

– А я бы на ее месте сам справился, без всяких шефов, – сказал Костя.

Варя кинула на него быстрый взгляд и вспыхнула:

– Двоек у меня больше не будет! Слово даю! – И она пошла к парте.

К концу собрания речь зашла о старосте класса: он совсем не следит за успеваемостью и не знает, кто как учится.

– Да что я, двужильный, в самом деле? – взмолился Ушков. – С меня и дисциплины хватает! Одного Прахова унять – сто лошадиных сил надо.

Галина Никитична согласилась с ним. Ушков за последнее время неплохо следил за порядком в классе, и больше загружать его не имело смысла. Она предложила поручить наблюдать за успеваемостью Мите: мальчик настойчивый, твердый, дорожит своим классом.

Ребята охотно проголосовали за Епифанцева.

– Только, чур, не обижаться! – предупредил он. – От меня вам покою не будет.

В первый же день Митя завел тетрадь в клеенчатой обложке и стал аккуратно заносить в нее отметки всех ребят. Каждый, кто получал двойку или даже тройку, теперь никак не мог избежать беседы с Митей. Он задерживал ученика в классе, останавливал на улице, приходил на дом и допытывался, что помешало ему получить лучшую отметку.

И когда однажды Алеша, по старой привычке, сослался на то, что угорел и не мог приготовить уроки, Митя в сопровождении Семы Ушкова пришел к Праховым и принялся осматривать печку.

– Мы по поручению класса, – заявил он Алешиной матери. – Печку проверить. Может, у нее тяга плохая?

– Да нет, печка справная: не дымит, не чадит, – ответила Алешина мать.

– А может, все-таки трубу переложить надо? Мы похлопочем перед правлением.

– Белены вы объелись? Новую печку да перекладывать!

– Алеша говорит, что угарно у вас, уроки учить не может.

– Ах он, бес лукавый! Приди он домой – я ему голову проветрю…

Но больше всех от Мити доставалось тем ученикам, которые взялись помогать отстающим.

Однажды после очередной двойки, полученной Праховым, Митя насел на Костю:

– Поздравляю, шеф-помощник! У Прахова еще одна двойка прибавилась.

– Я-то при чем? – начал оправдываться Костя. – Сколько раз Прахову говорил: «Заходи, будем вместе заниматься». А его на аркане не затащишь.

– А без аркана не можешь? Сам бы к нему на дом пошел!

– Еще бегать за ним, ухаживать!

– И побегаешь… Это же тебе комсомол поручил Прахова вытянуть. А не справляешься – откажись.

– Ну-ну, не справляюсь! – буркнул Костя. – Быстрый ты очень!

Но все же Костя пошел к Праховым.

Алеша лежал на печи, на теплых мошках с пшеницей. Заметив Ручьева, он прикрыл глаза и захрапел. Костя потянул его за голую пятку:

– Вижу, как ты спишь… Притворяешься. Оболью вот сейчас холодной водой – будешь знать!

Но Алеша продолжал храпеть и даже для большей убедительности почмокал губами.

Тогда Костя деловито разделся, повесил полушубок и шапку на гвоздик и полез на печь:

– Тоже мне храпит!.. Ты бы послушал, как дед Новоселов классно умеет: балки дрожат, тараканы мрут.

Костя прилег рядом с Алешей и так оглушительно захрапел над его ухом, что тот сразу открыл глаза:

– Чего прилез? Спать мешаешь!

– Вставай, спускайся на пол… Заниматься надо! А то залег ни свет ни заря… еще куры на нашест не садились.

– А это тебя не касается… Хочу – сплю, хочу – гуляю…

– Как это – не касается? Я же твой бригадир, отвечаю за тебя.

– Хорош бригадир! В школе словечка замолвить не мог. А еще товарищем называешься!

– Товарищ неплохой, на мель не посажу. Ты что о двойках-то думаешь?

– А что о них думать? Не везет мне, и все тут.

– Скажи по-честному… – Костя повернул голову Прахова к себе: – Ты в комсомол очень хочешь?

– Да чего ты меня пытаешь? Чего пытаешь? – повысил голос Алеша. – Думаешь, только вы с Кивачевым такие сознательные, а Прахов, мол, не дорос, его за ручку водить надо…

Он отвернулся и начал спускаться с печи. Костя полез следом:

– А ты докажи делом, тогда поверят.

– Давай любое задание… в лепешку расшибусь!

– Есть для тебя задание: покончи с двойками. Если нужно, я тебе по математике помогать буду.

– Я в таких друзьях не нуждаюсь! – сказал Алеша.

– А я, может, не по дружбе к тебе пришел, – усмехнулся Костя. – У меня поручение от комсомольской организации… с меня требуют.

– А-а, поручение!.. – сбавил тон Алеша. – Только я сейчас по истории заниматься буду, потом география на очереди, потом русский язык…

– Ну что ж, подождем, вечер велик… И до математики очередь дойдет.