Валентина Немова - Любить всю жизнь лишь одного

Занесен был туда я солдатской судьбой.

И, друзья, услыхал этот вальс при луне.

Ветер лодки качал на дунайской волне.

Видел отважных советских ребят,

Славных друзей и хороших солдат,

Тех, что Европу с победой прошли

И на Дунай голубой пришли.

Девушки нежно смотрели им вслед,

Шли они долго дорогой побед.

И отражением волжской волны

Были глаза полны.

Нынче друзья собрались за столом,

О знакомых местах, о Дунае поем.

В жарких боях мы прошли этот край.

Мы свободу твою отстояли, Дунай.

Под куплетами приписка:

Как долго тянется урок!

Скорей бы прозвенел звонок!

И еще один текст. Песня из кинофильма "Кубанские казаки".

Каким ты был, таким остался,

Орел степной, казак лихой.

Зачем, зачем ты снова повстречался,

Зачем нарушил мой покой?

Зачем опять в своих утратах

Меня хотел ты обвинить?

В одном, одном я только виновата,

Что нету сил тебя забыть.

Свою судьбу с твоей судьбою

Пускай связать я не могла,

Но я жила, жила одним тобою,

Я всю войну тебя ждала.

Ждала, когда наступят сроки,

Когда вернешься ты домой.

И горьки мне, горьки твои упреки,

Горячий мой, упрямый мой.

Твоя печаль, твоя обида,

Твои тревоги ни к чему.

Смотри, смотри, душа моя открыта,

Тебе открыла одному.

Но ты взглянул — не догадался,

Умчался вдаль казак лихой.

Каким ты был, таким остался,

Но ты мне дорог и такой…

Листаем книжку. Урок химии. Разговор двух парней: Роднина и Ростова. Шепоток во весь роток.

Ростов. Слышь, Витек. Сегодня среда, завтра четверг, потом пятница. А там близко и воскресенье.

Роднин. Ну и что? Что это, по-твоему, значит?

Ростов. А то, что скоро февраль кончится. Потом март. А затем экзамены. А после них — самое главное.

Роднин. Что именно?

Ростов и Роднин (вместе, громко) Лето! Скоро будет лето! Самое замечательное время года. Но сначала будет весна. Грязь, слякоть, но тоже ничего.

Голос учителя. Прекратите болтовню! Ростов! Роднин! Где вы находитесь? Забыли?!

На уроке немецкого языка.

Учитель: Инна!

Иванова выходит к доске с тетрадью.

Учитель: Что задано?

Ученица: Упражнение.

Учитель: А что в упражнении нужно было сделать?

Ученица молчит.

Учитель: Отвечайте.

Молчание.

Учитель: Списала?

Ученица: Списала.

Учитель: У кого?

Ученица (буркнула): У кого списала, у того списала.

Учитель: Назовете имя, не поставлю двойку.

Молчание.

Учитель: Ну!

Молчание.

Учитель: Садись, два!

Следующий урок был география.

"Плавала" на пару с Линой. Черт возьми! Спросили же, когда не читала параграф ни разу. Ничего себе оценочки у меня по географии. На одни тройки отвечаю.

Это, щука, тебе наука.

Впредь умнее быть — географию учить!

Впервые по этому предмету грозит за четверть тройка! А "журавля" я ненавижу! В то же время в его присутствии чувствую себя скованно.

1950 г.

8 марта.

Удивительная тишина в классе. Слышен только голос учителя да стук мела по доске. Даже моя соседка по парте, которая не любит "смирно" сидеть, притихла, боится пошевелиться. Очень осторожно, чтобы не "загреметь", опускает перо в чернильницу. У доски Витька Роднин. Нам, девочкам, на радость тревожить сегодня решили мальчиков.

Но вот явились, опоздав на 25 минут, Лазейкина и Иванова. На последней парте, где они устроились поскольку законные их места были заняты, началась возня, но тут же закончилась. Замечаний педагог не делает: сегодня же праздник. Девочек поздравляют. И все-таки так странно, когда у нас, в девятом классе, на уроке нешумно. Витька "плавает". Девчата изо всех сил стараются его выручить, беззвучно шевеля губами. Однако это не помогло. Витек получил "zwei" (2). Выходит к доске Сашок Волгин. "Заработал" то же самое…

В тот же день на перемене.

Раскрыв дверь, слышим крик, настоящий вой, который доносится из соседней классной комнаты. Выбегаем в коридор. Восьмиклассники орут:

— Трамвай!

Влетаем в их кабинет: весь класс на окнах. За окнами, по новой линии, что тянется вдоль улицы, на которой стоит наша школа, ползет первый на нашем правом берегу трамвай. Старенький, ободранный вагончик. Он пройдет, "прощупав" дорогу, а после него помчатся по рельсам, весело звеня, один за другим, его собратья. Наконец-то мы дождались этого счастливого события. (Примечание Юлии: Нет, наша школа не стоит, а как бы поднимается в гору вслед за трамваем).

Пуск трамвая, приуроченный к 8 марта — это не что иное, как подарок женщинам…