– Другое дело, – сказал Вит,– я больше ждал.
Вит с кином уселись поудобнее.
– Сегодня первый день турнира, – сказал Вит. – хоть и четвертьфинал, но меня это не слишком радует.
– Почему? – спросил Кин.
– Всегда я планирую, а тут планы кто-то изменил. Ладно. После победы мне еще в школу надо заглянуть, сказал Вит. – сегодня последний день вы приглядываете за тирином. Завтра мати и тирин уедут. Я буду скучать. И сильно скучать, дорогие мои. После бесед с местным бардом и еще кое-каких дел мы с кином к вам присоединимся.
– Сколько это займет времени? – спросила мати.
– Дней десять с половиной, – ответил вит, – примерно. Или точно.
– Я тоже буду скучать, – ответила мати. – мы очень много пережили вместе. И ты, Вит, хороший человек, хотя и выпендрежник. И брехун к тому же.
– Опять ты про то же, – сказал Вит, обидевшись. – а напомни мне, когда я тебя обманывал. Нет. Скажи лучше, когда я выпендривался.
– Да что там далеко ходить. Вот сейчас, – сказала мати. – ну, скажи, что осталось примерно десять дней. Нет. Примерно или точно, говоришь. Что за выпендреж? Да откуда ты точно знаешь, что осталось десять дней и именно с половиной? Почему не девять? Или восемь с половиной?
– Мати, – сказал Вит, – ты же сама только что сказала, что мы вместе пережили много. И ты много знаешь обо мне. И если я что-то говорил, то так в конце и оказывалось. Если я сказал, что сегодня выиграю, то я выиграю на турнире. А десять с половиной дней – это простой расчет. Еще три дня турнира. На четвертый день бард пригласит меня на пир в честь окончания турнира. В беседе бард похвалится своей школой науки. И, конечно, будет уговаривать меня жениться на его дочке. И будет предлагать согласиться стать генералом. Я, из скромности, откажусь. Но заинтересуюсь школой науки. Пару дня я буду посещать, а точнее сказать, меня будут водить по школе. Три умника меня сильно заинтересуют. Следующие два дня я буду вести личные переговоры. И это уже десять дней. А провожать и уговаривать остаться меня будут еще пол дня. Вот тебе и десять с половиной. Что тут непонятного?
– Понятно все, – сказала мати, – но с таким же успехом ты мог и все это придумать сейчас.
– Вот, Кин свидетель, – сказал вит. – он будет со мной и потом может это подтвердить.
– Только меня не вмешивайте в свои шуры-муры, – сказал Кин.
– Какие шуры-муры? – спросил вит. – это ты вообще о чем?
– Вот только не надо из меня делать дурака, – сказал возмущенно Кин. – этот смотрит на мати и вздыхает чуть что. А эта ловит взгляд вита, а когда поймает, то скромно отводит взгляд. Так что сами разбирайтесь, как большие. Меня только в это не вмешивайте, – сказал Кин и вышел на улицу, прихватив ногу курицы.
– Он еще очень маленький, – сказал Вит, – пона-придумывает всякие небылицы.
– Согласна, – сказала мати. – ему и так нелегко, так что мерещится всякое.
– Ладно. Мне пора идти выигрывать, – сказал Вит и направился к выходу. – до вечера.
На улице ждал Кин.
– сегодня последний день, – сказал вит, – так что потерпи. Отнеси поесть тирину.
– Хорошо.
– Пока.
– Пока
Вит пошел к центру площади. Там было уже много народа. Все обступили помост и радостно встречали рыцарей. По правилам убийства были запрещены. Умышленные, разумеется. Судья мог в любое время остановить поединок и объявить победителя.
Вит поднялся на помост. Его приветствовала толпа бурными возгласами. Противником был юноша немногим младше Вита. Он был настроен решительно. Решительно и уверенно держал меч. Щитом прикрывался уверенно. Для собственного успокоения или для устрашения жонглировал мечом. Вита это слегка веселило.
Вит заметил своих учеников. Они стояли вместе и хлопали, приветствуя Вита громче всех. Вит в ответ кивнул головой, чем обрадовал учеников еще больше.
Судья объявил начало боя. Соперник пошел медленно на Вита, прикрываясь щитом. Все было, как обычно. Вит был готов к нападению. Он занял стойку с двумя мечами. Потом Вит издал странный звук. Всем показалось, что Вит что-то сказал, но на каком языке это было, никто не понял. Затем Вит стал вращать мечи кругами. Мечи стали вращаться быстрее и быстрее. Подходя к сопернику, Вит стал бить мечами по щиту противника. Это выглядело устрашающе. Юноша ничего не мог поделать. Он держал щит, а по нему сыпался град ударов. Это длилось долго. Юноша надеялся, что Вит устанет. Но это не происходило. Удары становились чаще и сильнее. Щит, конечно, держался. Но скоро щит начинал крошиться. Сначала отлетали мелкие крошки. Потом куски становились больше. Дошло до того, что щит треснул. Еще немного он держался, но было видно, что он скоро развалится. И действительно, щит сломался у юноши в руках. Тот его бросил на помост. Дальше юноша пытался защищаться своим мечом. Но как защищаться от атаки двух мечей, он явно не знал. Бой закончился быстро. Еще несколько ударов, и судья остановил бой. Вит выиграл. Ученики бурно аплодировали. Они еще громко кричали, поздравляя учителя с победой. Вит им дал знак рукой идти в школу. Ученики дружно последовали в направлении школы.
Читать дальше