Ирина Каплунова - Весёлые досуги

Номера могут быть знакомые и выученные специально к этому празднику.

В концерт можно включить:

• танцевальный материализ книг «Ах, карнавал-1» (С. 9, 11, 16, 21, 23, 29, 31, 41, 46) и «Ах, карнавал-2» (С. 18, 20, 23, 29) — дети разных стран поздравляют своих мам (по выбору педагога);

• песни:кубинскую «Моя мама», немецкую народную «Я точно-точно знаю» или «Сапожки» (в польском стиле). См.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: подготовительная группа. Дополнительный материал. С. 66, 62 и 161;

• шуточные стихи и песни(см.: Хи-хи-хи да ха-ха-ха! Выпуски 1 и 2);

• игры с мамами и бабушками:

— узнай маму по голосу: дети стоят отвернувшись от мам, мама зовет своего ребенка по имени или так, как зовет дома (котик, зайчик и т. д.);

— сделай маме прическу: несколько мам приходят в «парикмахерскую», дети их причесывают. Хорошо, если воспитатель в группе потренирует детей делать прически: «хвостики», косички, укладки с заколками и т. д.;

— накорми маму: мамы сидят дети быстро надевают на них нагрудники и кормят их маленькими крекерами;

— помоги бабуле: бабушки держат в руках ткань и пуговицу, а дети иголку с ниткой, бабушки подсказывают своим внукам, как пришить пуговицу. Бабушкам иголку в руки брать нельзя, можно только подсказывать;

— найди маму (или бабушку): взрослые танцуют дети хлопают в ладоши. По окончании музыки дети отворачиваются, а мамы и бабушки разбегаются по залу, присаживаются, прячутся за любые предметы в зале (можно спрятаться и за игрушку, держа ее в руках);

• аттракционы для детей:

— запеленай куклу;

— завяжи кукле бант;

— отвези дочку или сыночка в детский сад (в коляске или в машине): желающие дети распределяются на две команды — по три человека в каждой — мальчики (папы) и девочки (мамы). На счет «Раз, два, три!» первый ребенок кладет куклу в машину, катит машину за веревочку и отдает «своему» воспитателю (девочка-воспитатель сидит на стуле напротив на определенном расстоянии). Возвращается с машиной или коляской, отдает ее следующему ребенку и т. д.;

• совместный танецс мамами в финале, например: «Американская полька» или «Краковяк» (см.: Потанцуй со мной, дружок! С. 26, 31).

2. Спектакли

«Веселый цирк»(см.: «Цирк, цирк, цирк»);

«Котята-поварята»(слова М. Ивенсен, музыка Е. Тиличеевой);

«Глупый мышонок»(слова С. Маршака, музыка О. Геталовой. СПб.: Композитор, 2000).

3. Детские оперы

«Петушок»(слова М. Клоковой, М. Красева, музыка М. Красева);

«Муха-цокотуха»(слова К. Чуковского, музыка М. Красева).

4. Мюзикл

«Муха-цокотуха»(по мотивам сказки К. Чуковского). Либретто В. Рыбкиной, Музыка Т. Когана см.: Серия «Крошка Ру». Мюзиклы для детей. СПб.: Композитор. 2009.

1. Рассматривание конфет и фантиков. На большом блюде — разнообразные конфеты: карамель, ирис, драже, мармелад, зефир, шоколад. Можно конфетки разрезать на маленькие кусочки и давать детям пробовать.

2. Изготовление конфет разной формы (из пластилина).

3. Аттракционы:

• Кто быстрее и больше завернет пластилиновых конфет в фантики.

• Разобрать конфеты по видам (карамель, шоколадные, драже, зефир и пр.).

• Перенести конфеты с тарелки на тарелку прищепкой (или щипцами).

4. Конфетные игры: после каждого аттракциона одна конфетка разворачивается, а там бумажка с заданием: спеть, сплясать, прочитать стихотворение.

5. Если возможно, показать отрывок из балета (видеосюжет).

По окончании — обязательно чаепитие с конфетами.

Расскажите детям интересное о конфетах!

В 1715 году за произнесенную тронную речь французский король Людовик XV получил огромное блюдо конфет. Оно и понятно: Людовику было в то время пять лет и лучшего способа выказать расположение к монарху канцлер не нашел.

Слово «конфета» переводится с латыни как «приготовленное снадобье». Самые первые появились в Египте. Поскольку сахар в то время еще не был известен, вместо него употребляли финики и мед. На Востоке конфеты делали из миндаля и инжира, а в Древнем Риме варили орехи и маковые зерна с медом и засыпали кунжутом. У нас тоже было что-то вроде конфет: в Древней Руси их делали из кленового сиропа, патоки и меда.

Самые несправедливо обвиненные конфеты — шоколадные. В Европе, в XVI веке, во время повального увлечения шоколадом, ему приписывались магические и лечебные свойства. Естественно, ожидания не оправдались, и тогда его стали считать источником буквально всех бед. Одна молодая особа писала подруге: «Советую тебе больше не есть шоколада. Моя знакомая ела его во время беременности и родила на свет совершенно черного ребенка».