ПЕШЕХОДЫ ИДУТ
По жёлтому сигналу дети сидят, ожидая следующего сигнала. Звучит музыка "Внимание!".
ВНИМАНИЕ!
По красному сигналу дети "рулят", изображая шофёров. Звучит музыка "Автомобили”.
АВТОМОБИЛИ
ДЯДЯ СТЁПА.
А теперь, ребятки,
Слушайте загадку:
Скачут коняшки
В морских рубашках.
ДЕТИ. Зебры.
ДЯДЯ СТЁПА. А могут ли зебры гулять по проезжей части?
ДЕТИ. Могут, ведь зеброй называют пешеходный переход.
Дети исполняют инсценировку песни "Зебры полосатые".
В инсценировке участвуют: дети-"автомобили", дети - "зебры", дети-пешеходы, дядя Стёпа-регулировщик.
ЗЕБРЫ ПОЛОСАТЫЕ
Слова В. ОРЛОВА. Музыка Е. СОКОЛОВОЙ
Лошадки низкорослые
В пижамах полосатых
Не только в жаркой Африке
Встречаются порой.
Есть в каждом нашем городе
И зебры, и зебрята —
Милиция позволила им жить на мостовой.
Боятся зебры в Африке
Простуды и прохлады.
А наши полосатые
Не мёрзнут под снежком.
От тигра и охотника
Им прятаться не надо,
И людям разрешается ходить по ним пешком.
Движение, движение,
Машины, шины, шины...
Движение, движение,
Смотри во все глаза!
Но встали перед зебрами
Притихшие машины,
И смотрят с уважением, и жмут на тормоза.
У каждого "автомобиля" на шее висит маленький картонный руль. У "зебр" — полосатые футболки и шапочки-лошадки.
Дядя Стёпа стоит, повернувшись правым боком к детям-"автомобилям". Дети-"автомобили” стоят лицом к зрителям у центральной стены четырьмя колоннами. В каждой колонне по три "автомобиля".
Дети-"зебры" сидят на стульчиках позади Дяди Стёпы — справа и слева от "автомобилей". Рядом с "зебрами” стоят пешеходы.
ВСТУПЛЕНИЕ
Дети-"автомобили" выполняют двумя руками перед грудью "моталочку” ("заводят мотор") и берут руль.
ПЕРВЫЙ КУПЛЕТ
Дети-”автомобили" первой и второй колонны, поворачивая руль, двигаются топающим шагом вперёд на зрителя, "доезжают" до регулировщика.
Дядя Стёпа показывает поворот направо. Дети-"автомобили" поворачивают направо и, продолжая движение, возвращаются на своё первоначальное место.
ПРОИГРЫШ
Дядя Стёпа поворачивается другим боком.
ВТОРОЙ КУПЛЕТ
Дети-"автомобили" третьей и четвёртой колонны идут вперёд на зрителя топающим шагом и по сигналу регулировщика поворачивают налево. Продолжая движение, возвращаются на своё первоначальное место.
ПРОИГРЫШ
Дядя Стёпа поворачивается лицом к зрителям.
ТРЕТИЙ КУПЛЕТ
1—8-й такты.Все дети-"автомобили" двигаются топающим шагом до регулировщика. Регулировщик поднимает жезл вверх, "автомобили” останавливаются.
9—16-й такты.Дети-”зебры” берут за руки пешеходов и переводят их на другую сторону "улицы" перед стоящими "автомобилями".
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
"Зебры" с пешеходами выстраиваются перед "автомобилями". Дядя Стёпа отходит ближе к центральной стене, все участники инсценировки кланяются. По желанию музыкального руководителя можно усложнить движения, предложив детям-"автомобилям” во время стоянки "накачать шину", "протереть стекло", "включить дворники" и т.п.
Дети читают стихи "Хорошие правила".
Не сказали курице,
Как идти по улице.
В спешке ей не повезло:
Наступили на крыло.
На подножке ёжик вис,
А потом сорвался вниз.
И теперь неделю кряду
Не гуляет он по саду.
А котятам правила
Повторяла мать.
Выучить заставила,
Утром повторять:
— Где не огорожено,
Будьте осторожны!
Гусь с реки шагал во двор
С песнею весёлой.
Он глядел на светофор,
Задирая голову.
Правила движения
Выучи для ясности.
Будешь, без сомнения,
В полной безопасности.
ДЯДЯ СТЁПА. Сейчас всем отдохнуть пора.
Итак, для отдыха — игра.
Читать дальше