Татьяна Сауко - Топ-хлоп, малыши
Здесь есть возможность читать онлайн «Татьяна Сауко - Топ-хлоп, малыши» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2001, ISBN: 2001, Издательство: ООО “Редакция журнала “Музыкальная палитра””, Жанр: notes, music, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Топ-хлоп, малыши
- Автор:
- Издательство:ООО “Редакция журнала “Музыкальная палитра””
- Жанр:
- Год:2001
- Город:СПб
- ISBN:5-8290-0155-1
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 2
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Топ-хлоп, малыши: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Топ-хлоп, малыши»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Домов ребенка, воспитателей групп “Особый ребенок”, дефектологов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей.
Топ-хлоп, малыши — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Топ-хлоп, малыши», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Припев . Повторение движений.
Где же, где же погремушки? Ручку с погремушкой прячут
Спрятали их малыши. за спину.
Покажите погремушки!
Погремушки хороши!
Припев . Звенят погремушкой.
Сели на пол, постучали Сесть на корточки и стучать
погремушкой малыши. погремушкой по полу.
Постучали, поиграли,
Погремушки хороши!
Припев . Звенят погремушкой.
Побежали с погремушкой Бегут по залу.
друг за другом малыши.
Догоните наших деток —
наши детки хороши!
Припев . Звенят погремушкой .
Слова В. Антоновой, музыка Б. Финоровского
Игра способствует развитию эмоций, выразительности движений.
1. По лесной лужайке разбежались зайки. Дети легко бегут
Вот какие зайки, зайки-побегайки! врассыпную по залу.
2. Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок.
Садятся на корточки и “роют ” землю.
Вот какие зайки, зайки-побегайки!
Вдруг бежит лисичка, рыжая сестричка,
“Лисичка ” бегает между “зайцами ”.
Ищет, где же зайки, зайки-побегайки!
"Зайчики ” разбегаются, а “лисичка ” их догоняет.
Слова и музыка Т. Сауко
Игра направлена на развитие выразительности движений, способности координировать движения с музыкой и текстом, развитие внимания.
Дети встают парами. Один — спиной и протягивает руки назад , а другой сзади берет его руки. Парами бегут по залу.
1. Наши детки в санки сели,
громко песенку запели,
покатились далеко,
не догонит их никто.
2. За веревочку взялись Бегут по залу, затем
и помчались с горки вниз. на слово “хлоп ” - падают.
Вдруг салазки на бок — хлоп! —
Все попадали в сугроб.
Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй,
все попадали в сугроб.
3. Ну, вставай, вставай, дружок, Встают , отряхивают снежок
и отряхивай снежок. и меняются ролями.
Снова в саночки садись,
с горки весело катись.
(При повторении игры последние две строчки звучат так: "Больше в санки не садись, с этой горки не катись!")
На мелодию русской народной песни “Во поле береза стояла”
Пляска развивает динамический слух, чувство ритма, координацию движений, слуховое внимание.
1. Тихо мы в ладошки ударим, (2 раза) Тихо хлопают, в ладоши
Люли, люли, ударим. (2 раза) в такт музыке.
2. Громко мы в ладошки ударим, (2раза) Громко хлопают
Люли, люли, ударим (2 раза). в ладоши в такт музыке.
3. Ручки мы вверх поднимаем, Исполняют движения
ручки на коленки опускаем. по тексту.
Люли, люли, поднимаем,
Люли, люли, опускаем.
4. Ручки за спинку мы спрячем, Исполняют движения
ручки друг другу покажем. по тексту.
Люли, люли, мы спрячем,
Люли, люли, покажем.
5. Ножки мы тете показали, Поочередно выставляют правую
ножки наши весело плясали, и левую ногу вперед. Топают
Люли, люли, плясали (2 раза), на месте (можно добавить кружение на месте).
Музыка А. Филиппенко
Упражнение развивает чувство ритма, эмоциональную сферу, координацию движений.
1. Быстро поезд идет и вагончики везет. Дети, вращая согнутыми в локтях руками и притопывая ногами,
Чох-чох, чу-чу, я далеко укачу. едут “на поезде ” по залу.
2. Быстро поезд идет, громко песни поет: Продолжают “ехать ”
Чох-чох, чу-чу, я колесами стучу. и таким образом “приезжают ” в группу.
ВЕСНА
Слова Т. Сауко, музыка В. Дешевого
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Топ-хлоп, малыши»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Топ-хлоп, малыши» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Топ-хлоп, малыши» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.