Ведущий (взрослый). Ссору двух котов видел Кот-мореход. Он очень удивился, покачал головой и пошел дальше...
Все дети поют песню «Кот-мореход», музыка Ж. Металлиди, слова О. Сердобольского (10).
Ведущий (взрослый). Угадываем следующую нотку!
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает следующую ноту на нотоносце).
Как называется четвертая нотка?
Дети и взрослые отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «фа», все подпевают.
Ведущие снимают ноту «фа», достают записку-сюрприз и читают: «Музыкальные считалки».
Ведущий (взрослый) предлагает детям встать в круг. Дети поют песню-считалку «Вышел месяц», музыка Ж. Металлиди, слова И. Демьянова (11). Один из детей водит.
Вышедший из круга поет следующую песню-считалку «Раз-два», музыка Ж. Металлиди, слова И. Демьянова (12).
Ведущий (взрослый). Еще одну нотку надо угадать!
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает на ноту «соль»). Назовите эту нотку.
Дети и взрослые отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «соль», все подпевают.
Ведущие предлагают Жанне Лазаревне снять с нотоносца ноту «соль», достать записку-сюрприз и прочитать ее. Композитор читает: «Музыкальные картинки».
Ведущий (взрослый). Жанна Лазаревна! Это загадка не простая, а живая!
Ведущий (взрослый) приглашает девочку в костюме Северного сияния загадать загадку.
Над заснеженной землей
Раскрыл павлин свой хвост цветной.
Композитор дает правильный ответ, называя музыкальное произведение, рассказывает об истории создания этой пьесы во время поездки на Север. Металлиди исполняет фрагмент музыкального произведения «Северное сияние» (13).
Ведущий (ребенок). Я знаю стихотворение о северном сиянии.
В темном небе огоньки,
Как цветочки васильки.
Может, это Дед Мороз
Нам собрал букет из звезд?
Синий цвет, зеленый цвет...
Но звезд цветных на небе нет.
Что за чудо в тишине?
Праздник света в вышине.
В небе тают огоньки,
Побледнели васильки,
Вот последний помигал и пропал...
(Е. Соколова.)
Композитор предлагает послушать музыкальное произведение, в котором музыкальными звуками нарисована картина «За окном зима», музыка Ж. Металлиди (14). Дети узнают эту музыку, один из детей читает стихотворение о зиме.
Вечер. Тихо снег кружится
И в сугробы спать ложится.
Убаюкала зима деревенские дома.
Спит в сарае петушок,
В будку спрятался щенок.
Только строгий снеговик
На посту спать не привык. (Е. Соколова.)
Ведущий (ребенок).
Как серебряная птица,
За окном метель кружится.
Как махнет она крылом,
Перья снежные кругом! (Е. Соколова.)
Звучит пьеса «Метелица», музыка Ж. Металлиди (15), девочки исполняют музыкально-ритмическую композицию «Метелица и Снежинки».
Ведущий (взрослый). Сейчас мы попадем в страну волшебных звуков, волшебных красок...
Звездочки не гаснут, туч на небе нет.
Заструился ясный, серебристый свет.
Лунная дорожка, яблоневый сад.
Задержись немножко, не спеши назад.
Дай полюбоваться травкой и цветком,
Закружиться в танце легким мотыльком.
(Е. Соколова.)
Звучит музыка «Лунная дорожка» Ж. Металлиди (16). Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Мотыльки и Лунная дорожка».
Ведущий (взрослый). Попробуем угадать еще одну нотку, угадывают только взрослые.
Ведущий (ребенок).
Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!
Ведущий ( взрослый, показывает на ноту «ля»). Угадываем нотку!
Взрослые отвечают. Ведущий (взрослый) предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «ля», все подпевают. Ведущие снимают ноту «ля» с нотоносца, достают записку-сюрприз и читают: «Музыкальные импровизации».
Ведущий (взрослый). У нас есть еще любимые произведения композитора Жанны Лазаревны Металл иди, на музыку которых дети сами придумывают танцы. Сегодня вы увидите два сочинения.
Ведущий (ребенок).
Ходит чудище, бродит и стонет,
Ищет в чаще пропавший цветок,
Страшной лапою деревце клонит
И глядит: где мелькнет огонек?
Звучит пьеса «Лесное чудище», музыка Ж. Металлиди (17), ребенок исполняет музыкально-ритмическую композицию.
Ведущий (ребенок).
Читать дальше