Добрый Ими - Неучтённый 3 (2+1)

Здесь есть возможность читать онлайн «Добрый Ими - Неучтённый 3 (2+1)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: network_literature, Киберпанк, Космическая фантастика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Неучтённый 3 (2+1): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Неучтённый 3 (2+1)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Неучтённый 3 (2+1) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Неучтённый 3 (2+1)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вот так переполненные эмоций, чувств и планов о будущем мы просидели до почти раннего утра, обсуждая разные пустяки. Хотя разок девушки попытались свернуть на личные для меня темы о моем прошлом, о моей планете, семье и прочие подробности, но я напомнил им о своем обещании рассказать при первой возможности, когда полностью разрешу ситуацию с личными вопросами.

В конце обсуждений и разговоров мы вернулись немного ближе к реальности, прикинули свои планы на ближайшее будущее. Девушки собирались в перерывах между обучением и тренировками продолжить присматривать что-нибудь полезное для нас из оборудования и прочих мелочей по различным направлениям. Похвалил их, сказал что у меня день займет на доработку бункера, что заберу для этого инженерных и ремонтных дроидов. Вспомнил, что у меня также имеются небольшие подарки для девочек. Связался быстро с Ньютоном, уточнил о ходе проверок купленного у СВБ оборудования. Он отчитался, что интересующее меня оборудование не имеет ничего подозрительного. Еще попросил его доставить сюда пока что 2 дроида полуаморфа и 2 защитных бронескафа вип-класса.

Когда дроиды завезли сюда указанное оборудование, объяснил Леите и Рахуте свою озабоченность за их жизнь и здоровье, сказал, что инструкции и базы для работы с ними они смогут получить у Ньютона в любое время из прилагающихся комплектных баз знаний. Заставил отдельно каждую из девушек активировать дроида, пройти полные процедуры привязки. Новые человекоподобные дроиды-телохранители с изменяющимися размерами имели сложную систему опознавания - для этого они проводили визуальные, аудиальные тесты, привязку к нейросетям, были взяты ДНК-пробы и прочее. Всех свойств я изучить еще не успел, однако Декстер особо выделил эти модели перед оформлением заказа, изучив их возможности и отзывы в сети.

Попросил девочек установить им режимы личных телохранителей, прописать меня в допуски и плотно поработать с настройками. При первой активации они прошли целый комплекс тестов идентификации в качестве единственных владельцев. Попросил Рахуту и Леиту, чтобы они для более эффективной работы и взаимодействия с дроидами приобрели и изучили базы знаний “Дроиды-телохранители”. Доступ к ним был открыт для продаж через любое представительство “Нейросети”, хоть удаленно плати и закачивай. Попросил также озаботиться расширенными базами “Оружие”, “Защитные системы” и им подобные. Достать сможет Декстер через мои связи с СБ. И попросил на досуге продумать свою дальнейшую линию обучения и специализации в связи с нашим опасным положением.

Обрадовал, что еще сегодня в течение дня разберусь с кое-какими приобретениями и установлю аж сразу три разгонные капсулы, списанные в местном центре СБ как устаревшие, которые я и приобрел. Планировал с помощью уже доступных разгонных препаратов разгонять обучение от 10 до 15 раз, а то и выше, если индивидуальная настройка позволит.

Оставляя девушек разбираться со скафами и дроидами, был уверен, что этот день они уж точно потратят с максимальной отдачей. Ведь одна настройка режимов, объектов и прочих идентификаций у дроидов займет массу времени. А ведь там еще не менее навороченные скафы с кучей возможностей остались без внимания.

Из рубки связался с Никой узнать результаты нашего вечернего эксперимента. Сопоставив отправленные мной ранее данные о перемещениях под защитным коконом, искины смогли выделить ряд частот звуковых колебаний, при сканировании которыми выявлялись некоторые странности. На основании полученных данных можно было проводить сканирования в закрытых помещениях или на улицах города, станции и прочих местах, где звуковая волна возвращается обратно. Своего рода эхолокация с применением радаров и искинов. А суть заключалась в следующем.

Кокон - ментальная структура поглощающая и выделяющая. Точный принцип работы выяснить с применением технических средств пока нет возможностей. Но по результатам сканирования различными видами излучений, выяснили, что кокон действует по принципу толи переноса, толи воспроизведения любых колебаний направленных на кокон с учетом характера, силы, вектора и прочего. То ли телепортирует частицы, что слишком сложно для ментальной схемы такого невысокого уровня сложности, то ли считывает информацию своим ментополем и воспроизводит соответствующие реакции, как если бы пространства внутри кокона не существовало. Напоминает своеобразный карман иного пространства в нашем пространстве.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Неучтённый 3 (2+1)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Неучтённый 3 (2+1)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Неучтённый 3 (2+1)»

Обсуждение, отзывы о книге «Неучтённый 3 (2+1)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.