Послышалось хихиканье. Интересно, о чем собранный народ подумал?
— …Фотки отличников и явных разгильдяев и двоечников. Привлечь к нашей группе людей выпускающих школьную стенгазету и на сказочно-новогоднюю тему выпустить газету с вклеенными в рисунки лицами с фотографий. И чтоб не призывы догнать и перегнать были, а чтоб в ней фигурировали сказочные персонажи. Баба-Яга, Змей-Горыныч, Кощей, ну и прочая нечисть, скажем так, главную новогоднюю елку похищают, а добрые волшебники, богатыри, мамки, няньки, царь с царевнами и прочим людом в трансе от этого, а те кому положено, зло побеждают и елку возвращают. Газета должна быть красочно оформлена и внушать оптимизм в завтрашнем дне. Это первое.
Загомонили. Видно, что предложение понравилось. Закреплять успех, пока не очухались.
— Далее. Театрализованное представление провести на основе переработанной под современность одной из сказок. Уверен, что у всех будет все как всегда, а мы этим выдрючимся в передовики. Нас точно заметят, да и не так скучно будет. Времени мало, поэтому сценарий беру на себя. Если освободят на пару дней от школы, предоставлю быстро.
Опять гомон.
— Следующее. Из учеников девятых классов создать бригаду по установке елки в спортзале и украшению ее. На бригаду, так же ляжет ответственность за подготовку зала и выполнение функций народной дружины на время праздничных мероприятий.
— Хорошо!
Подала голос Семенова, происходящее ей, как никому пришлось по душе. Все предельно понятно и главное по делу. Ай, да Каретников! Тихоней до десятого класса просидел, а сейчас вылупился из скорлупы, чешет, как по писанному. Михаил усмехнулся. Хорошо ей! Ясно, что он сейчас именно ее работу исполняет. Ну… чтоб тебе служба медом не казалась, получай конкретную задачу.
— Для вас, Варвара Игоревна, особое задание.
— К-хакое? — чуть не поперхнулась от удивления.
— У нашей школы кто в шефах «ходит»?
— Завод ферросплавов и трамвайное депо.
— Вот! Предприятия отнюдь не бедные, а даже наоборот. Раз шефы, у них на школу какие-никакие, а средства заложены, но как правило они о них забывают и перебрасывают на следующий период. Так из года в год и ведется. Дирекция школы особо их на сей счет не допекает, сама забывает, кто есть ху. Так, вы, милая Варвара, свет Игоревна, озаботьтесь выходом на подшефное начальство на предмет новогодних подарков ученикам школы. Поверьте, для предприятий это сущие копейки, а для вас, как комсомольского вожака, жирный плюс, и нашим малявкам будет приятно лишнюю конфету съесть. Власти у вас для роли школьной феи, вполне хватит.
Фигурантка большими глазами смотрела на Каретникова. О шефах действительно никто и не думал.
— Теперь, комсомольскому активу. Все вы прекрасно знаете, чем кто дышит. Предлагаю раскинуть мозгами и подобрать в труппу артистов. Это необходимо будет делать уже с завтрашнего дня. Дальше. Для малолеток создать бригаду организовать танцевальный утренник. Дело не маловажное, помимо хороводов под елкой, подобрать репертуар, чтоб потанцевали. И чтоб Дед Мороз со Снегуркой тоже там до самого конца отплясывали, добавить к ним бригаду каких ни будь скоморохов, пусть контингент «заводят». Самое главное! — поднял указательный палец кверху. — Чтоб на сем мероприятии фотограф был, а лучше два. Потом весь материал в городскую многотиражку передадим, пусть со своей стороны осветят мероприятие. Варвара Игоревна.
— Да?
— Это мы положим на плечи Татьяне Петровне, нашему незабвенному завучу. Ей тоже не грех поучаствовать в общем деле. Я прав? — спросил у собравшихся.
— Да! — было ему ответом.
От описанных перспектив, активисты пришли в восторг и готовы были поддержать.
— И наконец, вечерняя дискотека. Ну, уж тут Варвара Игоревна, ответственных вы отыщите без труда. Все мероприятия разбить на три-четыре последних учебных дня четверти, сначала малыши, потом вечерняя дискотека для шестых-седьмых классов и в последний день — дискотека для восьмых-десятых. Кажется все, что хотел, сказал. Может кто, что добавит?
— Нормально! — высказал общее мнение Старков, высокий блондин, ученик десятого «А». — Если это все проведем, нас еще лет пять в школе помнить будут.
— Тогда персонально распределяемся по участкам работы.
Развернувшийся предновогодний кавардак, пустил учебу под откос и учителя с этим не могли ничего поделать. Парни разбивались на группки и одни уходили к кому-нибудь домой записывать на магнитофонные кассеты шумовые и музыкальные сборники для представления и дискотеки. Другие, в одном из свободных классов расстилали на полу, склеенную из листов ватмана декорацию, и начинали расписывать её гуашью. Постоянно кто-то приходил посмотреть и приносил бутерброды из дома или пирожки-трубочки с повидлом из ближайшей булочной.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу