Владимир Бабкин - 1917 - Вперед, Империя!

Суворин кивнул.

— Да, многим эта затея не нравится, ведь придется переучивать всех, начиная от редакторов и всякого рода писателей, до наборщиков и корректоров. Не говоря уж о том, что придется нести дополнительные траты и на обучение, и на технические моменты, связанные со сменой грамматики. Однако, позволю себе заметить, что переходной период рождает соблазн ничего не предпринимать и упорно игнорировать любые изменения, надеясь, что, когда придет время, окажется, что никто не готов и властям придется вновь и вновь продлевать этот самый переходной период. Поэтому я согласен с господином Вернадским — в таком виде реформу запускать нельзя. Как минимум, необходим четкий поэтапный механизм действия этого переходного периода с какими-то контрольными датами и пунктами, которые необходимо выполнить к этому моменту. С вполне себе конкретными стимулами, как в виде каких-то льгот за ускоренный переход на новую систему, и ощутимыми штрафами, и прочими санкциями, за игнорирование или срыв процесса. Иначе ничего мы не добьемся, а лишь породим хаос во всей системе образования, науки и издательском деле.

— Что ж, господа, я вас услышал. Да, лучшее — враг хорошего, и мы видим наглядное подтверждение этого тезиса. Но, с другой стороны, пока и хорошего, что называется, кот наплакал. Без качественного рывка в образовании нам не решить вопросы модернизации и экономического роста Империи. Нам предстоит обучить грамоте минимум сто миллионов человек. Причем, отнюдь не на уровне церковно-приходских школ. И без простого и понятного языка нам это сделать будет весьма непросто. Но я согласен с тем, что вопрос вызовет определенное сопротивление, как минимум скрытый саботаж. Однако, думается мне, что мы не с того конца взялись за решение проблемы. Давайте перевернем пирамиду. Давайте создадим спрос на реформу снизу. Давайте запустим целевую пропаганду для каждой конкретной группы. Молодежи нужны посылы, которые сделают этот новояз модным и прогрессивным. Именно не грамматика, а сам язык новой успешной России, России будущего и так далее. Вы меня понимаете, Борис Алексеевич?

Судя по тому, как заблестели глаза у Суворина, он уловил идею.

— Да, Государь. Техническим специалистам и прочим технарям делаем посыл о том, что развитие и модернизация России, ее индустриализация и все, что с этим связано требует нового, более простого языка и правописания. Для студентов свою историю запустим, для женщин — свою и так далее. Мода на модернизацию и на новую Россию. Новояз — язык успешной России! Новояз — язык перемен!

Я усмехнулся.

— Ну, как-то так. В общем, в этом деле первая скрипка за вашим Мининформом. Надеюсь на вас, Борис Алексеевич и жду конкретных предложений по данному вопросу. А заодно, про календарь надо подумать. В общем, давайте запустим общественную дискуссию и по теме новояза успеха, и по теме Новоюлианского календаря. Пусть обсуждают. А мы направим это обсуждение в нужно русло.

МОСКВА. КРЕМЛЬ. ДОМ ИМПЕРИИ. 23 июля (5 августа) 1917 года.

— Мы завтра едем в Марфино?

— Что, простите?

— Михаил, я спросила, едем ли мы завтра в Марфино и во сколько мне быть готовой к выезду?

Я несколько мгновений смотрел на невесту, ничего не понимая. Не на лошадях же она хочет покататься в конце-то концов? Видя, что я подвис, девушка мягко улыбнулась и сказала с легким укором:

— Ваше Императорское Величество, позволю себе напомнить вам, что у вашего сына завтра день рождения.

Я застонал.

— Ах, милая моя Мари, спасибо, это совсем вылетело у меня из головы. Видимо я плохой отец…

Мария покачала головой.

— Вы хороший отец, Михаил. Только очень и очень занятой. Вы уже знаете, что подарите сыну?

Усмехаюсь.

— Милая Мари, во-первых, не я, а мы, или вы собираетесь отделить себя от моей обожаемой персоны?

— Обожаемой?

— Имеете возражения на сей счет?

— Нет-нет, не имею. Так что же мы подарим Георгию?

— Так вот, теперь настало время того самого «во-вторых». Вы ведь наверняка все уже придумали, не так ли, милая Мари?

Девушка не стала ломаться и кокетничать, а просто сказала:

— Фотоаппарат.

— Мари, вы гений!!! Конечно же! Нет, даже не так, мы сделаем лучше!

— Интересно, что вы придумали.

— Мы подарим Георгию фотоаппарат, еще несколько мы передадим в дар Звездному лицею и организуем там настоящую фотолабораторию, создадим фотокружок и попросим господина Суворина выделить нескольких фотографов, которые будут читать лекции и учить лицеистов! Я попрошу нашего Лейб-фотографа господина Прокудина-Горского лично присмотреть за этим кружком!