Константин Завизион - Пятое измерение

Утверждения системы менять нельзя, так как они и определяют её суть, любое изменение в наборе этих аксиом, изменит систему и будет вести к её разрушению.

В Прогрессивной системе нет места фиатным деньгам, так же как и нет места их предшественникам. Система должна оперировать только безналичными деньгами, они могут быть привязаны к номеру паспорта гражданина или к специализированному документу, возможно даже и не к документу, а к особенностям человека, например, к отпечатку пальца или к снимку сетчатки глаза. Будем считать, что у каждого субъекта есть некий «безналичный кошелек».

В Прогрессивной системе государство должно иметь контроль над всеми внутренними деньгами системы.

В Прогрессивной системе нет банков и других финансовых паразитов.

Прогрессивная система должна наследовать принципы регулируемой рыночной экономики и учитывать естественные потребности человека.

В Прогрессивной системе деньги должны быть не только средством расчета за товар или услугу, но и мерой собственных достижений человека. В таком контексте, деньги не могут быть унаследованными как собственность и не могут служить средством создания сокровищ.

Люди, труд и снова люди.

В экономике важной темой является использование трудовых ресурсов, а те, в свою очередь, напрямую связаны с людьми и их жизнью.

На ранних этапах развития человечества, труд являлся обязательным для всех, включая стариков и детей. Без труда невозможно создание товара, а создание товаров примитивными и ремесленными способами требовало много труда, поэтому труд каждого человека был необходимым условием выживания как для общества, так и для каждой конкретной личности. Каждому человеку приходилось много трудится для того, чтобы банально прокормить себя.

Развивались науки и на основании их плодов у общества появлялись новые орудия труда, обеспечивающие большую производительность и лучшее качество товаров. Одни орудия сменялись другими, более совершенными, а труд части людей становился необязательным. В процессе эволюции производств, труд детей и стариков стал ненужным. Высвобождение части трудовых ресурсов позволило людям больше времени тратить на образование молодежи и передачу опыта от старшего поколения к младшему, что опять же способствовало ускорению прогресса орудий труда и его автоматизации. Сейчас один человек может выполнять такие производственные объемы, которые ещё совсем недавно должны были выполнять десятки и даже сотня людей, а в некоторых случая даже и несколько тысяч людей. Для примера, один современный трактор управляемый одним человеком может выполнить работы гораздо больше, чем десятки крестьян с лошадками. Такая же картина складывается во всех сферах современного производства и оказания услуг: в транспортной системе, в легкой промышленности, в энергетике, при производстве продуктов питания, при производстве и сборке каких-либо механизмов, в сельском хозяйстве, в медицине, в торговле и даже в процессах управления и учета. Высвободившийся труд естественным образом направляется на творческие процессы, такие как искусство, спорт и наука. Занятие искусством становится развлечением, а научные исследования приводит к созданию новых более совершенных орудий труда, которые в свою очередь освобождают от труда ещё большее количество людей.

Быстрые темпы научных исследований уже сейчас могут обеспечить общество созданием новых усовершенствований в производстве ежедневно. Производству, а особенно крупному, такие частые усовершенствования попросту не нужны, так как орудия труда должны просуществовать некоторое время, иногда весьма продолжительное, в течении которого эти орудия должны будут себя окупить и принести прибыль, иначе в этих орудиях отпадает надобность. Большинство конструктивных усовершенствований и научных исследований становятся не нужными, а их плоды становятся промежуточным звеном для создания других механизмов и орудий. Прогнозировать смены производственных потребностей в оборудовании и новых технологических процессах можно с помощью циклов Кондратьева, но эта тема выходит за пределы нашей темы и книги.

Крупные компании с собственными исследовательскими центрами могут позволить себе оплачивать труд ученых, занятых при создании промежуточных технологий. А вот что делать независимому исследователю? Зачастую именно исследователи одиночки становятся источником самых прогрессивных идей и разрабатывают революционные технологии, но при этом их труд остается незамеченным и неоплаченным. Так же неоплаченным становится труд одиночек исследующих ключевые технологические процессы. Такое отношение капиталистического общества к интеллектуальному труду лишает исследователя не только возможность проводить свои изыскания, но и заставляет его прозябать в нищете и голоде.