Дарлин Свитленд - Научите ребенка думать - Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека

• Принимать в расчет других участников движения.

• Уделять внимание множеству разных факторов одновременно.

• Использовать навыки планирования и решения трудностей в процессе определения направления движения и расчета времени.

• Практиковать отложенное вознаграждение. Если водитель во время движения слышит звонок телефона, он не должен тотчас отвечать на вызов.

• Зарабатывать деньги на бензин, страховку и техническое обслуживание транспортного средства.

• Поставить условие перед своими друзьями: пока они не имеют права водить машину, за рулем всегда будет он.

Когда речь заходит об обучении ребенка вождению, родители, как правило, реагируют очень эмоционально (в частности, беспокоятся). Они вспоминают, как сами, примерно в пятнадцатилетнем возрасте, впервые получили разрешение водить на правах ученика. А потом – на шестнадцатилетие или немного позже – им выдали права. Прежде, одно или два поколения назад, все было гораздо проще: вождению обучали в школах и соответствующие занятия были частью расписания подростка. Сегодня желающим приходится самостоятельно записываться на водительские курсы, выбрав наиболее подходящую фирму. Догадались, к чему мы клоним? Эти действия требуют от подростка умения планировать и распределять свое время, а также проявлять инициативу для достижения цели.

Родителям важно понимать, что, если у подростка отсутствуют навыки, позволяющие упорядочивать информацию, необходимую для записи на курсы вождения, их прохождения и успешной сдачи экзамена, значит, он не обладает нужной для управления автомобилем степенью ответственности.

Если подросток не проявляет ответственности, необходимой для самостоятельной записи на водительские курсы и успешного завершения обучения, родителям не стоит его подталкивать, стимулировать, донимать и вообще каким-либо образом на него воздействовать. В большинстве случаев это объясняется недостатком организованности или даже ленью. Благоразумнее будет подождать, пока ребенок не проявит инициативу и не сделает все сам.

Если подросток эмоционально готов сесть за руль автомобиля, но слишком ленив и зависим от других и потому никак не может получить права, родители должны перестать упрощать ему задачу. Не стоит потакать подростку и возить его всюду, куда бы он ни попросил. Если вы перестанете быть личным водителем для своего ребенка, тому придется самому получить права, чтобы иметь возможность бывать там, где хочется.

Что предпринять

• Подвозите ребенка только в школу и обратно и только в том случае, если пешком идти далеко, в ином случае пусть ребенок несколько раз в неделю добирается самостоятельно. Как правило, родителям удобно подбрасывать ребенка до школы, но не всякий раз удается вовремя его забрать. Поэтому, если взрослый приехать не может, а дорога до дома безопасна и не занимает много времени, пусть ребенок идет домой сам.

• Чтобы попасть на то или иное публичное мероприятие, необходимо добраться до места его проведения. Не имея возможности доехать на машине, ребенок не сможет принять участия. Опять же, время от времени родитель вполне может подвозить ребенка, в этом нет ничего плохого, но это не должно войти в привычку.

• Не стоит идти на поводу у ребенка и менять свое расписание из-за внезапно возникшей необходимости куда-то поехать – на некое мероприятие, в магазин за покупками, на встречу с приятелем, – если только это не связано с выполнением обязанностей ребенка.

Родительская реакция

«Я понимаю, ты хочешь, чтобы я отвезла тебя туда, но я занята. Подумай, может быть, стоит пойти на водительские курсы и сдать экзамен? Тогда ты получишь собственные водительские права».

Тринадцатилетней девочке подарили первый мобильный телефон. Для экстренных случаев и для связи с родителями. При этом были установлены ограничения на объем скачиваемой информации и время пользования телефоном. Через месяц родители обнаружили, что общая продолжительность телефонных разговоров превысила лимит и девочка, кроме того, стала активно переписываться с друзьями. В результате взрослые увеличили время на разговоры и разрешили отправлять неограниченное количество сообщений. Они побеседовали с дочерью и установили строгие ограничения на объем скачиваемой информации. Но, несмотря на их указания, девочка загрузила так много программ, что объем данных в несколько раз превысил оговоренные лимиты. Родители уступили и сняли все ограничения. По истечении полугода $20 – именно столько родители изначально планировали тратить на связь – превратились в $100.