Марина Тарасова: Подводный мир. трилогия

Я слушал ее немного рассеянно, потому что мыслями все время был там с профессором, с теми возможностями, которые раскрывались передо мной, если я стану студентом факультета океанологии.

Дина заметила мою рассеянность и спросила:

– Стэнли, ты где-то витаешь, как твои дела?

Тут меня прорвало, и я выложил ей все, что пережил пару часов назад. Ее реакция была удивительной, она так обрадовалась за меня, стала тормошить меня, чтобы я вышел из состояния некоторой заторможенности и включился в реальность. Я немного встряхнулся и сказал ей, что сделал выбор, что теперь я точно знаю куда буду поступать, Дина была очень рада за меня.

Была уже вторая половина дня и только тут мы почувствовали, что здорово проголодались. Мы направились в студенческую столовую, ведь нам предстояло жить и учиться в стенах университета в течение пяти лет. Когда мы подходили к столовой, то безошибочно поняли, что это именно она, вкусный запах струился именно оттуда. Мы вошли в довольно большое просторное помещение. заставленное столиками, за которыми сидели студенты и кушали. Мы взяли два подноса и пошли посмотреть, что бы мы могли себе заказать. Меню было очень большим, оно удовлетворяло интересам самым разным. Я с удовольствием отметил, что для вегетарианцев здесь очень много всяких блюд. Мы с Диной выбрали себе то, что любим больше всего и взяв подносы с едой пошли к столикам.

Дина вдруг стала задумчива и ела молча, погрузившись в свои мысли. Я не стал ее сразу прерывать, а тоже решил поесть и только, когда мы закончили, я спросил ее:

– Дина, о чем ты думаешь?

Она как-то сразу встрепенулась и сказала:

– Ты знаешь, Стэнли, ведь поступив в университет, мы станем совсем другими, взрослыми. Это в школе мы были беззаботными, но здесь уже будет совершенно другая жизнь.

Я понял, что она имела ввиду и был с ней полностью согласен.

Пообедав, мы вышли из здания и направились к своей машине, нам предстояло ехать довольно долго. Но мы менялись, Дина как и я прекрасно умеет водить машину, поэтому мы добрались до дома довольно быстро. Я подвез ее к самому дому и попрощался с ней, а сам поехал домой.

Было уже довольно поздно, в кабинете отца горел свет и, я решил что не надо откладывать разговор, который мне предстоял. Отец уже много раз поднимал со мной разговор о том, кем я себя вижу в будущем, чем хочу заняться после школы, к чему имею пристрастие. Я как-то все избегал этого разговора, потому что сам еще для себя не решил и вот наступил момент, когда я точно определился и теперь свободно могу об этом заявить.

Кабинет был освещен ярким светом, отец сидел за столом и работал, но увидев меня, тут же отложил свои дела и поднялся ко мне:

– Стэнли, как ты съездил, расскажи?

Я начал рассказывать все по порядку, но видно лицо мое было взволновано, поэтому отец вышел из-за стола, подошел ко мне и сказал:

– Ну-ка, сынок, пойдем в гостиную и ты мне все расскажешь.

Мы вошли в гостиную, и отец поставил любимую свою мелодию, но так тихо, чтобы она не мешала нашему разговору. Мы сидели на диване и разговаривали, изредка отец спрашивал меня что-то, видно хотел уточнить, я же все скорее хотел ему донести, поэтому порой перескакивал с одной темы на другую. Когда я закончил свой рассказ, отец еще некоторое время молчал, он никогда сразу не отвечал, а сидел и размышлял. Потом он повернулся ко мне, улыбнулся и обнял меня, это было проявлением чувств, мы так сидели какое-то время, потом он отстранил меня и сказал:

– Стэнли, я так рад за тебя, я все время смотрел на тебя и ждал, когда же ты в своей жизни примешь решение, найдешь себя, найдешь то, что будет тебе интересным, важным, тем увлечением, которое станет основой твоей жизни, которое позволит тебе реализоваться.

Я был очень тронут, в своей семье я всегда находил поддержку, я всегда старался разделить свои успехи со своими близкими. Окрыленный и напевая мелодию из известной песенки, которая вертелась у меня в голове, я пошел в свою комнату. Мне хотелось побыть одному и еще раз все пережить в своем воображении.

Учебный год закончился также незаметно, как и начался, мы начали готовиться к выпускным экзаменам, и я засел за учебники. Предметов было много и вопросы, которые нам раздали, были большими и вмещали огромное количество информации. Я с Диной почти не виделся, потому что она тоже готовилась к выпускным экзаменам.

Но вот настал день, когда все учащиеся старших классов собрались в большой аудитории, где были расставлены столы и, где нам предстояло держать экзамен. Ребята были взволнованы и тихонечко между собой обсуждали степень своей подготовленности, я же старался об этом не говорить. Я вообще считаю, что разговоры ничего не показывают, только письменные или устные ответы на вопросы могут дать полную картину подготовленности ученика.