Ольга Феоктистова - Учитель, который приходит вовремя

Вот такая история произошла в деревне накануне. Ученик Великого Мага размышлял об особенностях человеческого восприятия: каждый понимает услышанное высказывание по-своему, исходя из своего жизненного опыта, а более всего, в соответствие со своими верованиями и убеждениями. Чаще всего именно из-за таких особенностей и происходит недопонимание и недоразумения между людьми, когда один человек вкладывает в свою информацию один смысл, а другой – придает этому сообщению совсем иное значение.

Августу вспомнился один урок, когда он, еще совсем юный мальчик, постигал законы жизни в школе магов, и Учитель, чтобы наглядно показать, как происходит искажение получаемой информации, предложил ученикам сыграть в одну незамысловатую игру. Он попросил трех учеников выйти из класса, а остальным прочитал короткую историю об одной археологической экспедиции, которая удачно завершила свои поиски в Пиренеях, и отправилась в обратный путь, бережно уложив исторические находки в рюкзак руководителя группы. В дороге их застала непогода. Сильный шквалистый ветер с дождем вынудил археологов искать убежище в горах, чтобы переждать плохую погоду, обсохнуть и сохранить найденные реликвии. Таким образом, они попали в узкую и неудобную для пристанища пещеру, где их ждала большая награда за их труд: кроме бытовых предметов древности, они обнаружили в этой пещере металлический предмет, похожий на щит древнего воина. Так непогода привела археологов к новым, еще более ценным находкам.

Затем Учитель попросил кого-нибудь из класса рассказать эту историю одному из вышедших учеников, тот должен был пересказать услышанное – второму, второй – третьему, а уже третий рассказывал о том, что услышал, всему классу. Август хорошо помнил, как долго смеялись все, ведь в пересказе ученика история, рассказанная Учителем, уже мало походила на первоисточник. Особенно весело стало всем, когда ученик сказал, что клад, найденный в пещере, намного превосходил по ценности первую находку, ведь, в найденном сундуке были не только золото, но и бриллианты.

Вспоминая этот веселый урок, ученик Великого Мага, приближался к хижине, которая привлекла его внимание, когда он только вошел в деревню, она стояла особняком от остальных деревенских домов. Хижину окружал огромный сад, но он был как будто в запустении. Странным казалось, что при таком обилии фруктовых деревьев, которые в эту летнюю пору недавно отцвели и начали завязывать плоды, кое-где виднелись совсем засохшие ветки, местами валялись сломанные ветром ветви, но до сих пор не убранные, даже остатки прошлогодних плодов, опавших когда-то с дерева, завершали эту унылую картину. Август решил войти в дом, чтобы поговорить с хозяином, в жизни которого явно произошло какое-то событие, столь печально повлиявшее на его привычки и поведение. Он подумал, что внешние изменения всегда следствие внутренних изменений и наоборот.

Войдя в дом, он увидел молодого мужчину, сидевшего возле окна на деревянной лавке. Внешний вид мужчины, не смотря на природную красоту, напоминал заброшенный сад возле его дома, да и внутреннее убранство жилища говорило о том, что когда-то чьи-то руки с заботой и любовью создавали все в этом доме, а сейчас все покрыто серой печалью безысходности и безразличия. В доме пахло тоской и одиночеством, ученик Великого Мага ощутил это сразу же, когда перешагнул порог хижины. Обратившись со словами приветствия к хозяину дома, он стремился быть как бы на одной волне с ним в эту минуту. Когда мужчина, ответив на приветствие, пригласил присесть, Август сел не прямо напротив хозяина, а слегка под углом от него, приняв похожую позу. Сказав, что он впервые в этой деревне, и ни с кем не знаком, ученик Мага спросил о возможности провести несколько дней в доме кого-то из жителей села, чтобы отдохнуть, набраться сил перед дальней дорогой. И в то же время, Август заверил, что не намерен оставаться в долгу перед ними за их доброту и гостеприимство, оказав им помощь в работе, а также обещал поделиться своими впечатлениями от путешествий и приключений. Мужчина, еле заметно улыбнувшись, ответил:

– Что ж, добрый человек, если уж ты вошел в мой дом, то, видимо, было бы нехорошо отказать тебе. Оставайся здесь, сколько захочешь, места всем хватит. К тому же, я одинок, наверное, судьбе было угодно направить тебя сюда, чтобы я мог в твоем обществе скоротать грустные дни, ставшие уделом моей жизни.

И так, ученик Великого Мага остался в деревне, где пророк ушел в мир иной, предварительно смутив умы многих своих односельчан последним своим пророчеством.