Ольга Феоктистова: Учитель, который приходит вовремя

Прямо, без обиняков и вступлений, не дожидаясь, когда мне предложат сказать о цели моего визита, я спросил: «Как вам удается быть самому таким спокойным и распространять вокруг себя такое же спокойствие? Я тоже хочу этому научиться, и пришел просить вас об этом».

Монах еще шире улыбнулся, посмотрел на меня своим пытливым и мудрым взглядом, помолчал, мне показалось, что за время этой паузы прошла целая вечность. Я вдруг испугался, что он мне откажет, но это было только на мгновение. Потом ко мне вернулась уверенность, что я не зря так долго ждал этой встречи, что человек, который так по-доброму и светло улыбается, не может быть скупым и черствым, значит, он мне не откажет, а щедро поделится своими знаниями, откроет тайну. Успокоившись, я ждал посвящения в тайну…

И, надо признаться, был несколько удивлен, когда услышал предложение закрыть глаза, услышать звуки, которые доносятся извне, ощутить объем, который занимает тело в пространстве этой комнаты. Потом он попросил меня ничего не делать и просто послушать текст, который он стал произносить.

«Если хочешь стать по настоящему живым – сначала просто расслабься… И найди внутри себя ощущение. Найди ощущение самого себя – живого, чувствующего и настоящего.

Найди ту точку в себе, где нет страхов и беспокойств. Где есть только Тишина…

Когда ты найдешь точку тишины, покоя и прозрачности – ты поймешь, что эта Тишина, что этот Покой и эта Прозрачность – и есть Ты.»

Текст был какой-то странный, хотя все слова были знакомы, понятны, просты. Однако, либо порядок слов, либо их сочетание были несколько необычными для моего восприятия. Возможно, это были стихи, но без рифмы и текст довольно короткий. Первая строка прозвучала так: «Я – покой». Дальше в тексте слово «покой» оставалось ключевым. Потом я услышал, что могу еще несколько мгновений оставаться в этом приятном и комфортном состоянии, и когда почувствую, что полностью готов, могу чуть потянуться, открыть глаза, вернуться обратно в настоящее, сохраняя внутреннее ощущение покоя.

Когда я открыл глаза, увидел, что монах сидит рядом, под небольшим углом, так, что я сразу увидел его спокойное лицо с едва заметной улыбкой. Мне действительно было очень комфортно, приятно, а главное, – я чувствовал особое состояние внутреннего покоя, которое раньше никогда не испытывал. По характеру я был человеком довольно импульсивным, чрезмерно подвижным и нетерпеливым, поэтому мои ощущения значительно отличались от тех, к которым я привык ранее.

Монах спросил меня о чем-то совершенно не относящемся к нашей встрече, я уже не помню, что я ему ответил, и о чем вообще была речь. Спустя какое-то время он начал рассказывать. Из его объяснений я узнал, что этот текст, который он использовал в медитации, очень древний, ему не менее двух тысяч лет. С древними буддистскими текстами ему пришлось работать довольно много, в том числе, несколько лет он посвятил работе с клинописью, расшифровывая знаки и рисунки. Среди них иногда попадались оригинальные, необычные тексты, многие были отрывочными, их было трудно или даже невозможно восстановить. Среди этих уникальных древних посланий он и обнаружил оригинальный древний текст «буддистской медитации покоя». Его я и услышал в переводе с древнего языка. Порядок слов полностью сохранен, по мнению монаха, это имеет важное значение.

Внимательно выслушав рассказ моего нового знакомого об истории происхождения медитации покоя, я попросил его повторить текст, чтобы записать. Он выполнил мою просьбу, а также перечислил последующие этапы выполнения медитации. Структура была проста, она была ступенчатой, как будто спустились по лесенке до определенного уровня, а потом по ней же поднялись обратно.

Все, что он объяснял и рассказывал, было доступно и понятно мне, несмотря на то, что подобными практиками я никогда раньше не занимался. Монах порекомендовал заниматься медитацией покоя ежедневно, утром и вечером, и обязательно наблюдать, что будет со мной происходить.

Ушел я тогда от этого интереснейшего и необычного человека поздним вечером, под большим впечатлением от общения. На прощание я спросил разрешения иногда посещать его дом, если он позволит, воспользоваться его библиотекой. Он благосклонно согласился и пригласил зайти через три недели.

Великий Маг прервал свою историю, поднялся с камня и направился к тропинке, ведущей к школе магов, которую он создал более семи лет назад. Ученики быстро устремились за ним, но по их лицам и взглядам, которыми они многозначительно обменивались, было понятно, что им хочется услышать продолжение прерванной истории. Один из учеников, наверное, самый смелый или самый настойчивый, все-таки спросил: