Шах Дани - Шкатулка для солнечных зайчиков. Часть 1

Ажурная ограда окружала город. Золочёные ворота были распахнуты настежь. Единорог остановился перед ними.

– Когда придёшь на урок, – начал было он, – поначалу надо будет…

– Урок? – разочарованно перебила Камилла. – Боюсь, у меня совсем нет времени на урок.

– А где ты его оставила? – удивился Единорог.

– Кого оставила? – не поняла Камилла.

– Время! – пискнул Мотылёк. – Время почему не захватила с собой?

Камилла растерянно захлопала глазами. Единорог огорчённо помотал головой и проговорил:

– Как же быть? Сюда без времени нельзя.

Возвращаемся обратно, друзья…

– А, может, оно само пришло, вперёд них? – предположил Мотылёк.

– Если пришёл ученик,

Мотылёк подлетел к лицу Камиллы и строго произнёс:

– Только не забудь за ним вернуться!

– За кем вернуться? – испуганно переспросила девочка.

– За временем, конечно! – взвизгнул Мотылёк. – Ты ведь так и не прошла урок, значит, твоё время останется здесь.

– Как это оно останется? – не поняла Камилла. – Я уйду, а моё время останется? Это что же получится?

– Ни-че-го, – растягивая слово по слогам, ответил Мотылёк.

– Ничего плохого или ничего хорошего? – заподозрила неладное Камилла.

Единорог тяжело вздохнул и ответил:

– Ничего особенного.

– Но я для того и пришла сюда, чтобы повстречать что-нибудь особенное, – возразила Камилла и, подумав немного, решила: – Раз моё время без меня никуда не уйдёт, то мне и спешить не за чем. Давайте, я иду на этот ваш урок!

Единорог радостно закивал, а Мотылёк весело закружился в воздухе. Очень скоро они приблизились к большому шатру из разноцветных шёлковых лент, которые тихо шелестели на ветру.

Камилла отодвинула шуршащий полог и вошла внутрь. Здесь было светло и просторно. Вместо классной доски и парт перед ней стояли два мягких кресла с резными подлокотниками. На правом кресле висела табличка с надписью «Негатив», а над левой – «Позитив». Кресла были пусты. Камилла обернулась на вход, не зная, что ей делать дальше, и услышала за спиной:

– Ну, милочка, и какого же урока вы от нас ждёте?

Она обернулась. В кресле под табличкой «Негатив» появился человечек с тёмной кожей и светлыми волосами, а под табличкой Позитив – человечек со светлой, как молоко, кожей, и волосами чёрными, как воронье крыло. Негатив держал в руке гусиное перо, а в другой лист, на котором делал пометки.

– Я не знаю, – просто ответила девочка, растерянно пожимая плечами. – Я-то никакого урока не жду. Просто время… Оно не пойдёт со мной, пока я не пройду урок. Вот я и решилась.

– Отлично! – Негатив бросил бумагу с пометками и вскочил с кресла. Перо в его руке обернулось шпагой. – В таком случае, защищайся! – воскликнул он и направил клинок на Камиллу.

– Нет-нет, лучше нападай, – посоветовал Позитив, сунув другую шпагу в руку девочке.

– Странный урок, – заметила Камилла и добавила: – Я вообще-то не собиралась ни на кого нападать.

– Тогда, защищайся! – подсказал Позитив, а Негатив вновь взмахнул клинком.

– Но мне вовсе не хотелось бы драться! – сказала Камилла с досадой.

– Как же без этого? – удивлённо спросил Негатив, сделав выпад. – Если ты вступаешь в решительную схватку со Злом, надо быть готовым пронзить его шпагой! Итак, – он сделал выпад.

– Схватка со Злом? – растерянно повторила девочка, отбивая атаку за атакой. – А без этого никак нельзя обойтись?

Негатив рассмеялся, и его лицо на какое-то время исказила зловещая ухмылка.

– Ха-ха-ха! Ты думаешь, оно само уйдёт? Запомни, дитя, – он понизил голос, – Зло никогда не уходит самостоятельно. Его надо прогонять, побеждать, с ним надо бороться!

Камилла растерянно замерла. Негатив воспользовался этим и сделал новый выпад. Он старался не ранить девочку, давал ей время, чтобы отбить удар, но действовал ловко и стремительно. Он был мастером фехтования, а не каким-нибудь разбойником.

– Ну… если надо… – отвечала Камилла, уже не так неумело орудуя шпагой.

Негатив ещё тише пояснил:

– Но учти, что Зло очень хитроумно и коварно, – приговаривал Негатив, – оно частенько маскируется под маской Добра. Подчас так извернётся, что ты сама Добро погубишь, а будешь думать, что победила Зло. А, каково? – закончил не без восхищения.

– Но как же я его отличу, под маской? – растерянно воскликнула девочка, отбивая новую атаку. Шпаги лязгали, хлёстко сталкиваясь и расходясь.

Позитив откликнулся со вздохом:

– Это непростая задача, поверь!