Ирина Безуглая - Щенок «от А до Я». Понимание. Воспитание. Дрессировка

Самое главное правило игры с собакой — все правила устанавливаете Вы! Начинаете игру и заканчиваете ее только Вы. То есть учите щенка через игру правильному взаимоотношению с Вами. Потому что, когда щеночек вырастет, это уже будет намного сложнее, а иногда и совсем нереально осуществить.

Учите щенка играть с вами и стараетесь сделать это как можно интереснее. Щенок должен забывать обо всем и максимально выкладываться во время игры с вами. Для этого вам следует делать игры более разнообразными: с одной или несколькими игрушками, простая игра или с поиском игрушки и т. д. Необходимо делать так, чтобы щеночку очень нравилось с Вами заниматься и работать.

Когда Вы учите щенка работать с вами, необходимо объяснять ему, что лучше играть с игрушкой, чем с вашими руками или одеждой, через игру предавать правила поведения с вами и вещами. Поэтому игра — это полезное времяпровождение для развития щенка. К тому же, во время игры щенок тренирует ловкость, силу, координацию, скорость, умение себя собрать, концентрировать внимание на чем-то. Игра полностью занимает щенка, как физически, так и морально, а также позволяет выстраивает взаимоотношения с вами в правильном русле.

Игры с собакой должны быть максимально разнообразными!

У каждого щенка есть свои задатки к игре, каждая собака по-своему охотник. Поэтому будем имитировать игру под названием добыча.

Первая игра.Возьмите любую игрушку, привяжите к ней веревочку и начинайте играть с щенком, как с котенком: игрушка всегда убегает от щенка, щеночек ее догоняет. Когда щеночек игрушку догнал и схватил, потяните ее немного к себе, потом поднесите кусочек еды к щенку. Когда щеночек выплюнет игрушку — отдайте ему еду. Вначале вы можете ничего при этом не говорить. Мы только учим щенка правильно действовать, а уже потом вызываем его действия командами.

Вы как-бы обмениваете игрушку на кусочек еды или на другую игрушку. Очень важно производить подобный обмен постоянно — вы не забираете у щенка игрушку, формируя тем самым доверие к вам. Так повторяем два-три раза. Когда щеночек начинает уставать, или уже не так активно бежит за игрушечкой — прекращаем игру, чтобы оставить его на максимальном интересе для следующей прогулки.

Вторая игра.Возьмите две одинаковых игрушки, привяжите к обоим веревочку. Начните играть с ними поочередно: щеночек схватил одну, принес, бросьте другую игрушку, пусть щеночек за ней бегает и т. д. Так мы учим щенка переключать внимание с того, что ему интересно, на себя. А так же это является профилактическим действием против непослушания щенка. Мы учим щенка тому, что у нас всегда есть что-то интересное.

Всегда следует игру начинать с команды Играй! или Давай-давай! Можно использовать любое вводное слово, чтоб собака знала, что по этому слову начинается что-то веселое, классное, интересное.

Важно! Во время игры щеночек должен быть на поводке или на обычной веревочке.

Третья игра. Можно научить щенка искать игрушки. Спрячьте игрушки и вместе ищите их с щенком.

Во-первых, совместная работа сближает. Когда собака вместе с вами что-то ищет, она это воспринимает как объединение, и начинает больше вас уважать и доверять вам.

Во-вторых, такая игра развивает щенка — он включает обоняние и начинает больше думать, соответственно быстрее устает. Такая игра особенно полезна в то время, как собака находится на карантине.

На улице тоже можно устроить такую игру. Возьмите мячик, бросьте его в кучу веточек, в траву — пусть щеночек по запаху его находит. Или возьмите одну веточку, пометьте ее, бросьте ее туда, где веток много, и пусть щенок найдет именно ту ветку, которую вы бросили. Все это щенок быстро и легко делает благодаря своим инстинктам. Ваше дело — вовремя их подкрепить.

Очень важно не давать щенку очень долго играть с другими собаками. Щеночек должен играть с другими щенками, социализироваться, но не дольше 2–5 минут в день. Остальное время щенок должен работать с вами.

Почему? Когда щенок поймет, что другие собаки интереснее, чем вы, он будет убегать к ним, а вы будете ждать его очень долго. С одной стороны, поначалу это удобно, щенок боится вас потерять, он вроде подходит к вам чаще.

Но с другой стороны, с самого детства он понимает, другие щенки интереснее, чем его Хозяин. Они играют, гавкают, что-то новое исследуют, а Хозяин просто стоит и общается, или куда-то уводит на поводке. Щенок быстро делает выводы, что Хозяину неинтересно заниматься с ним, подходить к нему и уже к 6–7 месяцам это чувство расцветает.