Сборник - Природа донского края

Я рассказывал внимательно слушавшим ребятам о том, какую трудную работу выполняют собаки на дальнем Севере, какие немыслимые пространства пробегают в снежной пустыне собачьи упряжки, чтобы довезти сидящего на нартах хозяина до нужного ему места.

Ребята узнали о том, как большие собаки-водолазы спасают утопающих людей; как верно и беззаветно служат они в пограничных войсках, помогая отважным часовым нашей страны вылавливать шпионов и диверсантов.

Часами, бывало, слушали мои рассказы ребята-школьники, и после я заметил, что они стали гораздо лучше относиться к животным, деревьям, к птицам, и это было важно и радовало меня, потому что в детских душах пробудилось то, что впоследствии должно было сделать их настоящими людьми…

В русской и мировой литературе есть прекрасные произведения, в которых с глубокой любовью изображены разные животные. Отдельные стихи Пушкина и Лермонтова, Некрасова и Кольцова, рассказы Тургенева. Изумительный «Холстомер» Л. Толстого и посвященный Холстомеру «Изумруд» Куприна, «Каштанка» Чехова, «Сны Чанга» И. Бунина, романы Джека Лондона «Джерри-островитянин» и «Майкл, брат Джерри», «Внук Тальони» П. Ширяева, «Русский лес» Л. Леонова, рассказы и очерки М. Пришвина, «Медвежонок» Сергеева-Ценского, полные человеческой жалости и грусти стихи Есенина «Корова», «Лисица», «Песнь о собаке», стихи Маяковского о лошади и многие другие.

Я лишь наугад, по памяти, назвал то, что может заставить молодого читателя пристальнее вглядеться в жизнь природы и понять, что человек должен быть умным и сердечным участником того великого, что непрерывно свершается на живой земле.

Надо, чтобы книги о любви к живому не пылились в библиотеках, а стали достоянием молодежи, потому что построить коммунизм смогут только люди, лишенные равнодушия, жестокости и зла…

Воспитывать в человеке любовь к природе с первых дней детства — одна из самых важных задач семьи и школы. Ведь это — формирование человеческого характера…

Так же, как любой из нас, я верю в то, что завтрашний человек обязательно захочет любоваться полетом белых лебедей, ощущать запахи леса, бродить по степи, ловить рыбу на утренней заре, слушать весеннее курлыканье журавлиных стай. Наконец, ему, завтрашнему человеку, просто нужны будут плодородные поля, рыба в реках, леса. Так же, как нам всем, ему надо будет жить и работать.

Давайте же сбережем для него земные щедроты и красоту планеты, чтобы он не помянул нас недобрым словом, «насмешкой горькою обманутого сына над промотавшимся отцом…»

Говорят, если, стоя на высоком берегу Дона, чуть подняться на цыпочки, то увидишь Эльбрус. Конечно, в этом утверждении имеется известное преувеличение, но есть и доля истины: с донских крутогоров широко просматривается огромный край нашей Родины, раскинувшийся от донецких терриконов до ковыльных калмыцких степей, от серебряных пляжей Приазовья до ажурных каркасов Атоммаша. И на всем этом могучем пространстве неустанно, неумолчно кипит великий труд.

Воля и разум человеческий в корне видоизменили, преобразовали природу наших степей, растительность и животный мир, почвенный покров и водоемы. Лишь в немногих заповедниках и заказниках, по оврагам да в речных плавнях сохранились остатки прежней фауны и флоры.

Но изменение природы, распашка земель и добыча ископаемых, химизация сельского хозяйства и технологическая переработка сырья, строительство плотин и лесополос требуют вдумчивого подхода и отношения, разумного расчета, учета всех возможных и максимально отдаленных последствий. В противном случае можно столкнуться с нежелательными и прискорбными последствиями.

Научно-технический прогресс привел к такому росту объема общественного производства, при котором воздействие на природу сравнялось с масштабами естественных процессов. Меняются химизм планеты, ее климатические характеристики, география растений и животных, их видовой состав. Человек стал важнейшим фактором эволюции, мы вступили в новый период — антропоген, сформировали техносферу.

Преобразование природы — необходимый, неизбежный процесс. «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник», — говорил Тургенев устами Базарова. Мы должны оставить нетронутые уголки природы, но нельзя опутать Землю заборами заповедников. Задача заключается в том, чтобы строить отношения с природой на рациональной основе, не подрывая ее богатств, ее продуктивности. Задача заключается в том, чтобы сформировать гармоничный обмен веществ между обществом и природой.