Вячеслав Николашкин - Страна свободы

2 Детство.

Родился С. в 1687 году. Отец его был матросом на торговом судне. Мать была крестьянкой, имел старший сестру и младшего брата. Когда С. исполнилось 13 лет, отец вернулся из плавания и привес книгу, подарив ее С. Ребёнок, совсем не понимал, зачем она ему. Он без грамотный крестьянин. Хоть рукописей и писателей во Франции много, но чтение-занятие дворян и священников. Они же и пишут их в последствии, читая другим в салонах. Вне зависимости от ранга юстиций, так называемых дворянство-мантий. Такие литературные встречи проходили приблизительно так. За отсутствием специально выстроенного здания с большим приемным залом, с хорошей акустикой. Хозяин рукописи назначал встречу в кабинете, спальне, в тихом месте. Расставлялись стулья вокруг чтеца. Сидя или лёжа, хозяин в пол голоса читал. Это была почетная обязанность дворянина, наложеная обществом.

Боясь обидеть отца, которого он редко видел из-за работы, не чего не сказал. Видя немой вопрос сына, для чего она ему. Получил ответ.

Это не стишки толстопузов. Здесь описание жизни великого человека: лидерство, смелость, настойчивость, гибкость-вот его черты. Его девиз. Перед собой надо ставить великие цели. Не когда не сдавался, хотя много раз слышал на корабле, как его кругосветное путешествие называли выдающимся кругосветным провалом. Его эскадра пережила бунт, голод, и смертельные болезни. Он привёз перец, лишив привилегий на него османов. Первое кругосветное путешествие в мире. Доказал, что земля круглая. В честь него король назвал пролив. Прославленный географ и полководец. Я хочу, чтоб он был примером для тебя.

С. как истинный ребёнок посмотрел картинки, кинул ее в угол и забыл про неё. Когда отец уплыл, стало скучно. Он пошёл к священнику. Тот был стар, полуслеп и читать умел по слогам. Но считал, что должен дать людям религиозное воспитание в духе христианских традиций. Он перенаправил его к своей 15 летней дочки для учебы.

Оказалось, что книга называлась Фернан Магеллан с картами, где он был с подробными описаниями мест. Она стала подобно маяку, компасу к будущему.

София, приемная дочь священника. У С. стал ломаться голос, одновременно замечая, что она странно будоражит его. Из-за этого он принялся держать спину ровней, чтобы казаться выше. Проходя под ее окнами, он из двух рук брал тяжёлое ведро в одну и демонстрируя свою силу, делал вид, что оно легкое. И вот однажды, читая в своё удовольствие у священника дома, он остался один. Софья зашла в комнату. С. Взял на столе лежащую книгу и чтобы каждый рас не скрывать свой взгляд, спрятался за ней, поставил ее вертикально. Таким образом, ребёнок как бы получил право наблюдать за интригующей девушкой. Софья налила в колонку воды, снова поймала его взгляд. Она и раньше замечала, что он как то странно стал смотреть на неё. Чаще ходить рядом с домом, хотя раньше он выбирал другие пути, покороче. Накачав воды из колонки, она снова поймала его взгляд. Сейчас его щёки и уши горели. Софьи было 15 и 13 летнего С. она воспринимала как мальчишку. Думая, что он как обычный сопливец, задумал гадость против неё, поэтому он весь красный. Решив уличить его таким образом, испортить ему план. Софья быстро подошла к нему, заложила свой палец между страниц, прогнулась через стол, чтобы посмотреть, что он читает. С. уловил запах её волос. Мысли начали сбиваться, сердце биться, так близко, так обаятельно пахнет. Софья подняла голову от книги, с прищуренными глазами и ехидной улыбкой, на секунду задержалась на его глазах. С. от ее взгляда окончательно сошёл с ума, кинулся поцеловать её в губы, но попал в самый край уголка губ. От испуга С. Отскочил шага на четыре, не когда ещё столько мыслей не было в голове. Софья лишь слегка приподнялась, ладонью прикрыла место поцелуя. Улыбка озарила ее лицо.

Мальчишка. Произнесла она, глядя на него с большими блестящими глазами. Она вышла, а С. Остался на месте и боялся выйти.

Видима священник догадывался о чём-то подобном, поэтому ограничил их свидания, а его обучения прекратил. Узнав, что читает С. он возмутился, сказав, что книга греховная.

Крестьянину не нужно уметь читать. Это заставляет его мечтать. Ослабляя ум.

С. вскипел говоря. Вера в бога, разве не заставляет нас мечтать о хорошем. Разве не учит слепо повиноваться слову божьему. Рукописи для богослужебного чтения написаны рукою человека, и только мечтатель может их правильно толковать без глупого идола поклонничества. Само умения чтения является всего лишь инструментом для добывания знаний. Все зависит от человека.