Ирина Жгурова - Комсомолочка. Траектория мечты

Восьмого марта мама опять разрешила собрать весь класс в квартире. Организовала стол и развлечения, а сама ушла ночевать к тёте Вале. Ну, мы и повеселились. Играли в игры, танцевали, шумели на весь микрорайон так, что на следующий день посёлок говорил, что у Лилии Валентиновны опять была вечеринка.

Со стороны мальчишек появились знаки внимания, даже голова закружилась. Мои пальцы пожалел Саша Пантелеев, когда обожгла уксусом при склеивании магнитофонной плёнки. Одному из парней вызвали скорую помощь.

Пригласила в гости Оля Кузя. Её дом расположился на центральной улице Балхашской рядом с кинотеатром «Горняк» – престижное место, зато мой Северный микрорайон – возле школы. Судя по обстановке квартиры родители Оли жили богато.

Олю представила в образе Пьера Безухова -воплощение справедливости, стремления к самоутверждению.

* Новая учительница по истории рассказывала темы наизусть монотонно, как робот. Парни её невзлюбили и вытворяли на уроках мерзости. Швыряли бумажки, шумели, жужжали, изображали балалаечников, дурачились. Довели до слёз. Валентина Кондратьевна выяснила причину: мальчишки считали себя правыми, потому что историчка некрасива. Оля Кузя открыто заявила: «Как так можно, ведь одинокая женщина живёт работой».

* Валентина Кондратьевна придумала игру – после уроков сочиняли характеристики на своих одноклассников. Она писала на доске две фамилии, и мы на листочках анонимно писали всё, что о них думаем. Сегодня составляли характеристики про величавую Надю с роскошной косой и Малинина, который гордился бородкой.

Елена из параллельного класса забеременела. Надо же было так сорваться в десятом классе! Роскошную фигуру потеряла.

* На пару дней ездила во Фрунзе за вареньем к бабушке. Когда ночью возвращалась в Аксуек, автобус сломался на половине дороги, простоял до утра, пока пассажиров не подобрала машина. Трасса всегда была адским кошмаром тряски. Подпрыгивала на сиденье до потолка, пылища пронизала одежду насквозь, потом пришлось отмываться. Когда не было свободных мест, приходилось стоять в полном автобусе всю ночь. После таких поездок голова болела два дня.

* Прошёл «день приёмов». Мне не трудно помогать одноклассницам, даже весело. Позанималась с Алей по немецкому языку, а она мне помогла вытрясти половики. Костя провожал её на тренировку в бассейн, и, похоже, к ней неравнодушен.

Потом помогала Тане по русскому языку. Эта стеснительная девочка понравилась моей бабушке.

Семиклассницам перевела польские письма – понимала текст, догадывалась по смыслу. Отчим научил меня читать польские книги – у него собралась целая библиотека. Полтысячи писем пришло из Польши – разные школьники прислали фото, марки, открытки. Все марки забрал брат.

Дорис из ГДР прислала в конверте красивый кулон, который я надела под пальто и потеряла. Она писала о Германии по-немецки. Отвечала на её языке. Им там неплохо жилось, судя по красивой открытке с горным пейзажем. Обменялись пионерскими галстуками, она мне прислала – синий, а я ей – алый.

Вечером по телевизору в пятый раз за месяц показывали фильм «Трефовый король» с цыганскими песнями. Понравилась Рада Волжанинова.

* На перемене дискутировали о жизни. Тимур не мог понять, в чём смысл существования, но потом его озарило. Ходил просветлённый и говорил: «Я понял суть: мы живём, чтобы нашим детям было лучше, а они будут жить, чтобы их детям было хорошо». Гена возразил, что главное в жизни – любовь.

Аристократичная Юля заявила, что хотела, чтобы из-за неё дрались на дуэли. Её сестра Ира не постеснялась бросить упрёк: «Что бы там ни говорили, а все парни только и смотрят девчонкам на ноги, и по ногам судят о том, хорошая девчонка или нет, а всё остальное их не интересует». Мальчишки подтвердили.

А если ноги не от ушей!?

* Колицев рассказывал тему по физике. Он хорошо разбирается и в математике, но слишком скромный.

В классе почти все парни – Саши. И есть две Кузи – Кузя большая – это Оля, и Кузя маленькая – Таня. Таня Кузя – с юмором и немного высокомерна, а Оля Кузя – философ.

После уроков опять сочиняли характеристики. Писали про меня. Меня устроило мнение всех – многие посчитали меня странной. В этом виноваты книги. Всё время нахожусь под впечатлением прочитанного. Дважды читала двенадцатитомник Жюля Верна, «проглотила» том Мопассана, на очереди – подписки Конан-Дойля, Станюковича, Ванды Василевской и другие.

Половину в пятом классе прочитала, хотя на уроках книги отбирали учителя.