Уходят.
Алиса. Заврик! Миленький! Давай вернемся домой!
Заврик. Я так рад, Алиса! Есть только одна маленькая проблемка….Для того чтобы вернуться домой, нужно повернуть время вспять, я должен остаться тут и перевести часы назад.
Генерал Варенье. Нет! Вы оба возвращайтесь домой! Я помогу Вам! Я начну вращать стрелки в обратном направлении, и вы сможете вернуться к тому моменту когда Алиса решила убежать из дома. В этот момент, Алиса, тебе предстоит принять правильное решение.
Алиса. А как же вы? Давайте, пойдем с нами.
Генерал Варенье. Я не могу… Кто-то должен вращать стрелки часов. К тому же, я думаю, мое место здесь. Я останусь, чтобы помогать детям принимать правильное решение. Прощайте, друзья!
Алиса. Спасибо!
Заврик . Прощайте!
Генерал Варенье переводит стрелки назад. Голоса родителей.
Алиса бежит домой.
Финал
ЧЕРНАЯ КУРИЦА
или Подземные жители
Инсценировка по одноименному произведению
Анатолия Погорельского.
Музыка Василия Тетерина.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Алеша
Чернушка
Учитель
Жена учителя
Кухарка Мавруша
Две старушки – англичанки
Директор
Проныры
Король подземных жителей
Подземные подданные
Слуги
ЗТМ
Чернушка. Тихо, главное не шуметь!
Чернушка и Алёша с зажженным фонарем крадучись идут через зал и забираются на сцену.
Чернушка.Алёша, мы уже близко!
Подходят к занавесу. Чернушка взводит пружинный механизм… и занавес, словно шкатулка, начинает открываться под музыку. Мы видим гостиную в рыцарском стиле. Вдруг, от стены отделяются две тени, которые стояли неподвижно, и начинают наступать на наших героев.
Алёша.Кто это?
Чернушка.Это Проныры! Они нас выследили! Ну ничего, сейчас они у меня попляшут!!! (Выхватывает шпагу)
Начинается бой. Алёша убегает. Чернушка кричит: Алёша! Не бойся! Алеша-а-а-а!!!
Музыкально пластический номер.
Вновь ЗТМ.
На сцене в луче учитель.
Учитель.Я полагаю, нужно кое-что объяснить?! Тогда слушайте: в Санкт-Петербурге, на Васильевском острове, в Первой линии, был дом, который еще и до сих пор, вероятно, у многих остался в свежей памяти, хотя дом, где пансион тот помещался, давно уже уступил место другому, нисколько не похожему на прежний. В то время Петербург наш уже славился в целой Европе своею красотою, хотя и далеко еще не был таким, как теперь. Тогда, на проспектах Васильевского острова не было веселых тенистых аллей: деревянные подмостки, часто из гнилых досок сколоченные, заступали место нынешних прекрасных тротуаров; одним словом, Петербург тогдашний не то был, что теперешний. Города перед людьми имеют, между прочим, то преимущество, что они иногда с летами становятся красивее… впрочем, не о том теперь идет дело. В другой раз и при другом случае я, может быть, поговорю с вами пространнее о переменах, происшедших в Петербурге, – теперь же обратимся опять к пансиону, который, лет триста назад, находился на Васильевском острове, в Первой линии.
Свет набирается, и перед нами основная декорация. Стена в виде грифельной доски, в центре большое круглое окно, за ним мы видим Санкт-Петербург. Идёт снег или дождь или то и другое, собственно, как обычно в Питере. Дощатый забор справа и слева.
Сцена 2
Учитель.Дом, которого теперь – как уже вам сказывал – вы не найдете, был о двух этажах, крытый голландской черепицей. Из сеней довольно крутая лестница вела в верхнее жилье, состоявшее из восьми или девяти комнат, в которых с одной стороны жил содержатель пансиона, а с другой были классы. Спальные комнаты детей, находились в нижнем этаже, по правую сторону сеней, а по левую жили две старушки, англичанки, из которых каждой было более ста лет, а может и более…
Старушка 1. Не гоже про женский возраст говорить, да ещё и за нашей спиной. Правильно я говорю Перриция?
Старушка 2.Истинно!
Старушка 1.Да! Мы собственными глазами видали маленького Петра и даже с ним играли. В нынешнее время, вряд ли в целой России вы встретите человека, который бы видал Петра Великого: настанет время, когда и наши следы сотрутся с лица земного! Всё проходит, всё исчезает в бренном мире нашем…
Читать дальше